Твір “Трійка” Перова

Як трагічна картина В. Р. Перова “Трійка”! Вона є відображенням, зліпком жорстокого і страшного часу, де панував звірячий закон: виживає найсильніший. Часу, де діти були позбавлені найголовнішого свого багатства – дитинства.
Виснажені обличчя дітей, волокущих по снігу величезну бочку з водою, – особи маленьких мучеників. Ці хлопці – “трійка”. Гірка іронія звучить у назві картини. На вузькі, по-дитячому нерозвинені плечі дітей взвалена доросла, непідйомна відповідальність: вони повинні дотягнути цю бочку додому, щоб не померти від голоду і спраги. Вода з бочки вихлюпується і відразу ж замерзає довгими тонкими бурульками. Крижана кірка робить бочку ще важче, здається, навіть дорослим не під силу зрушити її з місця. Але дітлахи, з застиглими на їхніх обличчях стражданням і безвихіддю, з усіх сил продовжують неблизький шлях. Холодний морозний вітер наскрізь продуває їх бідну худу одяг, хлопчикам навіть нічим прикрити шию. Милосердне серце перехожого, мабуть, теж здригнулося при вигляді цієї картини, і він допомагає втомленим дітям, підштовхуючи бочку ззаду.
Поруч з хлопцями з дзвінким радісним гавкотом біжить кудлатий пес. У нього густа шерсть, яка надійно захищає від вітру, і від морозу, і він, очевидно, сприймає похід за водою як веселу цікаву прогулянку. Бадьорий настрій собаки сильно контрастує з змученими особами дітей. Здається, що якщо б хлопцям вдалося скинути з себе непомірно важку ношу і недитячі турботи і хоч трохи відпочити, вони теж з задоволенням би бігали по свіжому іскристого снігу, каталися на санках, ліпили сніжки. Але їх доля – працювати. Зі щемливим сумом розумієш, що хвороби і важка праця надорвут сили дітей, навіть не давши їм подорослішати. В душі підіймається протест проти такої несправедливості і бажання хоч чим-небудь допомогти і захистити цих маленьких мучеників.
Похмура висока стіна монастиря, вздовж якої рухається “трійка”, робить картину, і без того написана в темних, сіро-коричневих тонах, ще більш невтішною. Вона говорить про те, що в жорстокому, несправедливому світі немає ніякого просвіту, немає виходу, нізвідки чекати допомоги. І за впертістю дітей у їх нелегкій праці ми бачимо, що вони звикли в усьому покладатися тільки на себе. У світі, де вони живуть, немає маленьких і дорослих, немає чоловіків і жінок, а є бідні і багаті, робітники і роботодавці. А це дуже страшно.
Картина Перова “Трійка” хвилює найглибші, інтимні струни душі. Вона нагадує, що в будь-якому світі в будь-який час знайдуться знедолені люди, яким потрібна допомога. Незважаючи на жорстокість і трагічність обраного сюжету, картина закликає нас стати добріше, терпиміше, уважнішими до людей, бути співчутливим, адже найголовніше якість будь-якої людини – це людяність.

Опис картини В. Р. Перова “Трійка”.
На уроці літератури вчителька як те раз розповідала нам і показувала картину Перова “Трійка”. Потім ми ходили в Третьяковську галерею і я довго стояв перед вразила мене картиною Перова. Двояке почуття охопило мене з одного боку насолоджуєшся майстерністю художника, його вмінням передати побутову сценку. З іншого боку, я розглядав картину як дзеркало, відбило свій час – страшне, жорстоке, немилосердне навіть дітям.
Сутінки. Троє дітлахів тягнуть важку бочку з водою. Холодно. Бочка обмерзла, стала ще важче. Різкий вітер дме в обличчя дітей. Худа одежонка не рятує від жорстокого морозу. Важка робота не зігріває. Мимоволі виникає думка: яким має бути безжальним серце господаря, послав цих заморених дітей на річку… з важкої бочкою. Сторонній перехожий, такий же убогий, як ці діти, намагається їм допомогти, впираючись плечем, штовхає їх непомірно важкий вантаж. Діти нагадують изработавшуюся трійку коней. А коли вони встигли изработаться? Вони такі малі. Мимоволі піднімається протест в душі проти такого життя, в якій існує така несправедливість. Під ногами дітей валяється самотня гілочка, така ж безпритульна, як вони. Вона відірвалася від рідного дерева, як вони від отчого дому. Картина витримана в коричнево-сірих тонах. Похмурість її підкреслює глуха монастирська стіна, уздовж
якої лежить шлях дітей. Хочеться допомогти дітям дотягнути до будинку, до тепла. Нестерпно бачити їх тугу і безвихідь. Особливість класики полягає в тому, що вона і через сто років так само торкає душу, як і в той далекий час. Ця картина, безумовно, наша художня класика.
Буваючи в Третьяковській галереї, довго стою перед картиною Перова “Трійка”. І кожен раз двояке почуття охоплює мене: з одного боку, насолоджуюся майстерністю художника, його вмінням передати побутову сценку. З іншого боку, я розглядаю картину як дзеркало, відбило свій час – страшне, жорстоке, немилосердне навіть дітям.
Сутінки. Троє дітлахів тягнуть важку бочку з водою. Холодно. Бочка обмерзла, стала ще важче. Різкий вітер дме в обличчя дітей. Худа одежонка не рятує від жорстокого морозу. Важка робота не зігріває. Мимоволі виникає думка: яким має бути безжальним серце господаря, послав цих заморених дітей на річку з важкої бочкою. Сторонній перехожий, такий же убогий, як ці діти, намагається їм допомогти, впираючись плечем, штовхає їх непомірно важкий вантаж. Діти нагадують изработавшуюся трійку коней. А коли вони встигли изработаться? Вони такі малі. Мимоволі піднімається протест в душі проти такого життя, в якій існує така несправедливість. Під ногами дітей валяється самотня гілочка, така ж безпритульна, як вони. Вона відірвалася від рідного дерева, як вони від отчого дому.
Картина витримана в коричнево-сірих тонах. Похмурість її підкреслює глуха монастирська стіна, уздовж якої лежить шлях дітей. Хочеться допомогти дітям дотягнути до будинку, до тепла. Нестерпно бачити їх тугу і безвихідь.
Особливість класики полягає в тому, що вона і через сто років так само торкає душу, як і в той далекий час. Ця картина, безумовно, наша художня класика.

Твір по картині В. Р. Перова “Трійка”.
В. Р. Перов зобразив на своїй картині трьох селянських дітей, яким доводиться виконувати нелегку і зовсім не дитячу роботу.
У дітлахів змучені обличчя. Вибиваючись із сил, вони тягнуть за собою по зимовій дорозі важкі санки, на яких стоїть величезна обмерзла бочка з водою. Похилені фігури дітей передають напругу від непосильної праці. Головна тягар падає на старшого – він іде в середині. Обличчя його напружене, рот відкритий, навіть видно вибитий зуб. Про злиденне життя говорить одяг: старий, обшарпаний кожушок, пом’ятий, зі зламаним козирком картуз, щось на зразок хустки на шиї замість шарфа. Так само бідно й погано одягнені молодший хлопчик і дівчинка. Вони ледве тримаються на ногах, дуже змерзли. Обличчя у них дуже сумні. Холодний вітер розвіває їх рвану одяг. Випадковий перехожий, побачивши дітей, не витримавши, пожалів їх. Він штовхає плечем важку бочку.
Картина написана чорними, коричневими, сірими фарбами. Тільки сукня у дівчинки червонуватого кольору. Все навколо безрадісно. Художник показує нещасну життя діточок, у яких немає дитинства – тільки непосильна праця, голод і втому.

print
Сподобалася стаття? Поділитися з друзями:
Моя книга: Допомога студентам та школярам

Повідомити про помилку

Текст, який буде надіслано нашим редакторам: