Побудова твору міркування

У всіх школах в рамках програми з російської літератури і мови учням задають написати твір-міркування. Приклади, які показують, що являє собою дана робота, численні. Що ж, варто вивчити цю тему і розповісти про те, якими принципами дійсно варто дотримуватися, щоб написати гарний есе (твір).

“Склад” твори

Отже, кожне есе має тричастинну форму. Про це відомо кожному з раннього дитинства. Вступ, основна частина, висновок. Крім цього, в кожному есе обов’язково повинні бути аргументи, висновки та затвердження.

І насамперед варто сказати про вступ, яким повинно починатися твір-міркування. Приклади існують, їх немало. Але для початку варто дати узагальнену характеристику. Мета вступу – підготувати читача до сприйняття подальшого тексту. Насамперед потрібно відзначити увагою актуальність даної теми і задати кілька питань. Це може виглядати так: “чи Є зараз актуальною проблема батьків і дітей? Однозначно можна відповісти ствердно. Час йде, одне покоління приходить на зміну іншому. І в цьому полягає вся суть. Адже проблема батьків і дітей – це конфлікт поколінь”. В принципі, в цьому введенні є все – питання, що налаштовує читача на власні роздуми і пошук відповіді, позначена тема і навіть фраза, схожа на цитату. До речі, яскраві вирази можна використовувати в якості розминки. Це називається епіграфом. Вставивши в початок тексту підходящу по темі цитату, можна зробити твір цікавіше і оригінальніше.

Види міркувань

Отже, вище було показано, як повинно починатися твір-міркування. Приклади також можна було побачити. А тепер – про те, які є види міркувань. Перше – доказ. І призначення есе, написаного в такому дусі – довести те, що висловлена теза – це істина. Важливо використовувати вступні слова (таким чином, отже, отже і т. д.), сполучники (якщо, т. к. так що) і мовні звороти (припустимо, можна судити, наприклад). За рахунок використання перерахованих коштів вдасться дотримати відповідний стиль.

Міркування-пояснення – тут завдання полягає в тому, щоб пояснити читачеві суть і зміст тексту. Потреби доводити його немає. Все, що потрібно використовувати в процесі написання – слова-організатори і фрази, резюмирующие висловлювання. “Тому”, “таким чином”, “виходить, що”, “це – наслідок того, що…” і в такому дусі. Загалом, ті слова і вирази, за допомогою яких зазвичай і формуються висновки.

І, нарешті, міркування-міркування. Воно будується за схемою: пояснення-доказ. В ньому наводяться різного роду приклади, зазначаються причинно-наслідкові зв’язки. Можна писати від першої особи, так і у публіцистичному стилі – безособово. Перший варіант: “Я думаю, я вважаю, на мій погляд, я вважаю…” і т. д. Другий: “Можна з упевненістю заявити, слід розібратися, цілком ймовірно…” і т. д.

Що варто далі розповісти про особливості такої роботи, як твір-міркування? Приклади різних їх видів були наведені вище, але тепер – про схему побудови висловів. Будь-яке міркування будується за таким принципом: підведення до питання – твердження (теза) – його доказ – висновок.

На ділі все виглядає простіше…. Підведення до питання – той же вступ, тема. Теза – твердження, яке автор робить по ходу тексту. Його він згодом і доводить. А висновок – в кінці. Хоча нерідко і по тексту він зустрічається. Залежить від того, як пише автор.

Отже, вище було сказано, що висновок може бути не тільки у кінці тексту. Що мається на увазі? Для того щоб зрозуміти це, можна навести приклади творів-міркувань ДПА 2014. Отже, ось як це виглядає: “Сучасні технології розвиваються. А значить, наше життя стає простіше. Всі люди зараз користуються технікою і освоюють різні “новинки”. Але от якщо дорослі пристосовані до звичайної, не облаштованій різними новими сучасними речами життя, то діти й підлітки – ні. Чому? Вони народилися в 21 столітті. З дитинства вони в Інтернеті, в телефонах, ноутбуках, мультиварках і мікрохвильовки. Якщо раптом відключиться інтернет, а їм потрібно робити уроки і шукати ухвали, рішення, то мало хто додумається пошукати в будинку старий тлумачний словник. Та й взагалі, навіщо робити уроки, коли будь-яке рішення можна знайти в Мережі? Загалом, здавалося б, сучасні технології спростили життя, але на ділі користь є від цього не завжди”.

Ось, в принципі, наочний приклад того, як по тексту може зустрічатися кілька доказів і висновків.

Це те, без чого не обійдеться жодна твір-міркування. Приклади ДПА можуть стати того непоганим доказом. І це зрозуміло – адже в будь-якому есе потрібно робити затвердження та висловлювання. Але слово – не пустий звук, і його треба доводити. А чим? Аргументами! Доказами, поясненнями, обґрунтуваннями – все це необхідно вказувати в якості підтримки тексту. Щоб аргумент добре “вписався” в текст, рекомендується кожну фразу, яку планується додати пояснення, починати так: “Доказом того є”. Чи можна використовувати іншу фразу: “Це доводить те, що…”. Загалом, нічого складного.

Висновок

Вище було розказано про те, що являє собою твір-міркування. Як писати – приклад теж є. Тепер залишилося останнє. Розповісти про те, як необхідно складати кінцівку.

У багатьох виникають з цим проблеми. По суті, заключна частина – це те, що ставить крапку всьому вищесказаному. Відповідно, потрібно як можна більш повно і логічно закінчити твір-міркування. Приклади ЄДІ є наочною рекомендацією. Наприклад, есе про рідний дім можна завершити так: “Рідний дім – це місце, яке завжди зустріне нас особливим затишком і теплом. Тут все знайоме, тут все рідне. Саме в цьому місці кожен з нас проводить свої безтурботні дитячі роки. І у всіх людей, що потрапляють назад в батьківський будинок, виникають приємні спогади. В такі моменти кожен може знову відчути себе дитиною”.

Ось, в принципі, як можна завершити твір-міркування. Як писати – приклад є, а щоб придумати щось на іншу тематику, можна просто керуватись структурою та звертати увагу на стиль. Слід пам’ятати: якщо немає відчуття незавершеності тексту – значить, висновок написано правильно.

print
Сподобалася стаття? Поділитися з друзями:
Моя книга: Допомога студентам та школярам

Повідомити про помилку

Текст, який буде надіслано нашим редакторам: