Моральна проблематика в повісті Солженіцина «Один день Івана Денисовича»

Ім’я Олександра Солженицина, довгий час колишнє під забороною нарешті то по праву зайняла своє місце в історії російської літератури радянського періоду.
Олександр Ісайович народився в грудні 1918 року. Після середньої школи Солженицин закінчує в Ростові-на-Дону
фізико-математичний факультет університету, одночасно надходить заочником у Московський інститут філософії та літератури. Не закінчивши останніх двох курсів, йде на війну, з 1942-го по 1945-й командує на фронті батареєю, нагороджений орденами і медалями. У лютому сорок п’ятого в званні капітана заарештований за подслеженной в листуванні критики Сталіна і засуджено на вісім років. Потім був у Казахстані. Однак з лютого 1957 року послідувала реабілітація. Після появи в 1962 році твори “Один день Івана Денисовича” був прийнятий до спілки письменників. У сімдесятому році він був удостоєний Нобелівської премії з літератури. У 1974 році у зв’язку з виходом першого тому “Архіпелагу ГУЛАГ” насильно вигнаний на Захід.
Такий нелегкий життєвий шлях письменника. Чим притягує творчість Солженіцина? Правдивістю, болем за те, що відбувається, прозорливістю.
“Один день Івана Денисовича” задуманий автором на загальних роботах в Экибастузском особливому таборі.
“Я тягав ноші з напарником і подумав, як потрібно б описати весь таборовий світ одним днем”.
Сам Солженіцин називав цей твір розповіддю. Повістю запропонували назвати в “Новому світі”. Образ Івана Денисовича склався солдата Шухова, воював з автором на фронті, загального досвіду бранців та особистого досвіду автора в особливому таборі каменярем.
Розповідь отримав Нобелівську премію. Солженіцин розповідає годину за годиною про один день в’язня, від підйому до відбою. І там працюють, сплять, їдять, сваряться і миряться, сперечаються, жартують.
На перших сторінках автор відправляє читача разом з Шуховым у барак, санчастина, їдальня. Ми дізнаємося життя укладеного зсередини. Тут інша шкала цінності речей і відносин. Вісім років табірного життя привчили Шухова бути уважним до кожної дрібниці, бо від цього залежить добробут, здоров’я і саме життя ув’язненого. Коли ми читаємо в кінці повісті, що Шухов засипав “цілком задоволений”, це приносить нам почуття жалю. Удачі Шухова проявилися в тому, що він уникнув табірних напастей: “не посадили. не вигнали. не попався. не захворів. ”
Герої повісті, які розділили одну долю з Іваном Денисовичем, з’являються в повісті непомітно. Це бригадир Тюрін, кавторанг Буйновскій, герой Бухенвальда Сенька Левшин, Цезар Маркович, хлопчина Гопчік. Селяни, солдати, інтелігенти, вони думають про чому по-різному.
До війни Шухов працював у колгоспі, годував сім’ю. Після поранення не пішов в медсанбат, повернувся в стрій. Після оточення армії втік з полону, вибрався до своїх. Тут його і звинуватили в зраді: мовляв, завдання німецької розвідки виконував Якщо б не підписав вирок з таким формулюванням, його б розстріляли. Досвід не пройшов для Шухова даром. Він дотримувався табірний режим, поклонявся наглядачеві, не сперечався з конвоєм. Але при цьому він мало поступався своєю гордістю, совістю, честю. Шухова допомагають його житейська мудрість, лукавство і знання, що чого варте.
В табірних умовах виявляється цінність найпростіших “матеріальних” елементів життя: їжі, одягу, даху над головою. Новим черевиків Івана Денисовича присвячено велике пояснення. Докладно розповідається про тютюн, про каші. Їжу автор описує докладно. “Не вважаючи сну, табірник живе для себе тільки вранці десять хвилин за сніданком, та за обідом п’ять, п’ять за вечерею”. Лишня пайка хліба — не просто підтримка, але і засіб незалежності від начальства. Поки ситий і сили ще є для роботи — ів голову не прийде принижуватися і випрошувати.
У Бога Блазнів не вірить. Він вірить у себе, у свою працю, у товаришів по бригаді, бригадира Тюріна. Шухов знає, як ставитися до конкретної роботи. Дбайливо ставиться він і до інструменту.
Як би був потрібен Шухов в своєму селі. Отримуючи листи від дружини, Шухов переживає, як там з сінокосом.
У Шухове збереглися сердечне ставлення до людей, доброта, чуйність. Йому платять тим же.
Другий головний герой повісті — бригада. Відчувається гордість колективною працею. Коли Татарин веде Шухова мити підлогу в наглядацькі, той впевнений, що товариші прибережуть йому сніданок.
Повість Солженіцина зберігає своє пізнавальне значення і донині. Вона вражає жорстокістю і прямотою своєї правди.

print
Сподобалася стаття? Поділитися з друзями:
Моя книга: Допомога студентам та школярам

Повідомити про помилку

Текст, який буде надіслано нашим редакторам: