Двадцять дев’ятого серпня Аля сиділа і сумувала. На вулиці постійно лив дощ. До початку навчального року купили шкільну форму, букет гладіолусів. Улюблений Антошка був на дачі. З нових підручників їй попалася – «Математика».
Відкривши підручник, вона почала читати завдання. На столі стояло рівно 9 солдатиків. З них один – грає на барабані, інші солдати з піхоти. Скільки солдатів було у Антошки?
Дівчинка подумала: « Що за хлопчик Антоша?» Коли вона подивилася уважніше, то побачила свого приятеля Антона. І обстановка в квартирі була точь – точь як у нього вдома. Він покликав на допомогу. «Іди до мене! Треба розшукати солдатика», – покликав він її. Дівчинка здивувалася, вона не уявляла, як це можливо. Тут одиниця лягла як міст. За нього Аля потрапила в підручник. Вони просто знаходилися в кімнаті хлопчика, без прикладів і завдань.
– Загубився один солдат! Без нього не можна вирішити завдання.
– Якщо його не знайти впаде завдання і всі інші. Математика – точна наука, всі знаки і цифри повинні знаходитися строго по своїх місцях. «А солдатик причому?» – здивовано запитала дівчинка.
Одиниця суворо подивилася на неї і дівчинка перевірила кишеню.
Інакше верх візьмуть «двійки». Тут же влетіли червоні лебеді – справжні двійки.
Треба було йти за одиницею і вони потрапили на річну галявину. Напевно, це нуль винен! Любить все «анулювати»!»Одиниця відправила їх до Трійці. Пройшовши частину шляху, вони побачили як плюс і мінус билися за кролика, мінус хотів його забрати. Постукали вони в дім до Трійці, той відкрив, коли дізнався, що мінус пішов. Направила вона їх четвірці. Вона була вся в борошні, пробурчала задачу про пиріжки і пішла. А Алю плюс забрав у гості, сказавши, що ще п’ятірка прийде вона вірно знає.
П’ятірка сказала, що нуль цього не міг зробити, напевно мінус, він любить все забирати. Пішли вони до дому «мінуса». І почули, як він просив у солдатика навчити його марширувати. Солдатик говорив, що знак мінус його обдурив. Солдату потрібно терміново назад. На машині довезли їх назад. Прийшла мама і дівчинка подумала: «Не уві сні я це бачила?» Мама похвалила її, коли побачила «Математику в руках. А Антон підморгнув, не будемо розповідати.
Висновок: Треба уважно займатися і серйозно ставиться до всіх предметів. А в «Математики» головні кожен знак і кожна цифра. Поряд з одиницею нуль в десятку перетворюється.
Читати короткий зміст Токмакова – Може нуль не винен. Короткий переказ. Для читацького щоденника візьміть 5-6 пропозицій