Оповідання оповідання ведеться від особи автора. Повернувшись на заході дня, він із задоволенням демонструє маленької Зиночке різні дари природи, принесені з лісу. Дівчинка з великим інтересом слухає цікаві історії про птахів – тетереві та рябчике: про місце їх проживання, видобутку їжі, особливості поведінки, знайомиться з справжніми лісовими ягодами і грибами. Вона слухає цікаву історію про появу тріщини на дереві від сокири, про те, як звичайна смола пораненого рослини загоює рани. Дізнається, що це відбувається відновлення завдяки цілющим властивостям ароматної речовини.
Серед розкладених листочків і корінців рослин особливу увагу Зіни привернув шматок звичайного чорного хліба. Насправді оповідач залишив його не з’їденим під час чергової прогулянки по лісі, але дав інше пояснення своєї слухачці про те, що багатий продукт не простий, а належить лисиці.
Дівчинка вже знала про розмаїття трав і квітів з незвичайними назвами, такими як заяча капуста, зозулині сльози. Але величезна цікавість у неї викликала розповідь мисливця про існування такого лисичкиного хліба.
Не підозрюючи про хитрощі, придуманої співрозмовником, вона з великим апетитом з’їла весь хліб, вважаючи його незвичайним, приємніше звичайного за смаком. Після уважного огляду шматка повірила, що у неї в руках чудовий подарунок від лісового тварини – лисички.
З тих пір, вважаючи цей продукт особливим, на відміну від білого хліба, вона з’їдала його завжди, коли чоловік приносив його з лісу.
Розповідь Михайла Пришвіна «Лисичкін хліб» вчить кожного бути спостережливим, бережливим поціновувачем природи, отримуючи тим самим користь для себе так, як це зробив головний герой твору. Він знайшов оригінальний підхід у виховному процесі. Щоб викликати апетит у дитини, проявив винахідливість, придумавши забавну історію завдяки своїм знанням і особливостям світу природи.
Читати короткий зміст Лисичкін хліб. Короткий переказ. Для читацького щоденника візьміть 5-6 пропозицій