Н. А. Некрасов поет приділяв величезну увагу дітям присвячував їм свої вірші. У світ вийшли такі його твори, як «Вірші, присвячені російським дітям» (1867, 1870), «Школяр» (1856), «Плач дітей» (1860) і багато інших.
Тема дитинства постійно перегукується у віршах Некрасова з темою Росії і російського народу. Згадує Некрасов своє власне дитинство («На Волзі»), роздумує над долею селянського хлопчика («Школяр») — скрізь ми помічаємо образ Росії, її минуле, сьогодення і майбутнє.
Моїм найулюбленішим віршем є твір «Селянські діти». Воно, як мені здається, займає особливе місце в ряді віршів, присвячених дітям. Відразу ж треба відзначити, що «Селянські діти» з’явилися на світ в 1861 р. в рік скасування кріпосного права. Можливо, не випадково, що Некрасов пише в «рік надій» про дітей — майбутнє Росії.
Грайте ж, діти, ростіть на волі,
На те вам і червоне дитинство дано.
«Воля» — це не тільки звільнення від гніту і кріпосної залежності, це ще і злиття з природою. Відомо, що Некрасов писав цей вірш у Грешневе. Тут він повністю присвячує себе улюбленим заняттям: творчості і полюванні. В цей період і по —
є вірш «Селянські діти». Спочатку автор хотів назвати твір «Дитяча комедія», вказуючи тим самим на особливість жанру.
За жанром це невелика ліро-епічна поема, в якій відображаються почуття автора і його особисті спогади про своєму власному дитинстві. Основу вірші складають відносини Некрасова і селянських дітей. Перед нами постають сцени із звичайної сільського життя: в цих сценах на перший погляд немає навіть трагічного відгуку.
В цілому можна сказати, що вірш зовні являє собою ідилію — «опис мирних побутових картин, безтурботне життя селян». Суть же «дитячої комедії» — поетична реальність, просочена грою.
Н. А. Некрасов величезну увагу приділяв у своїх віршах опису природи. Так і в цьому добутку ми можемо відзначити, що на самому початку поет описує сонячний, радісний пейзаж, а потім він починає розповідь про головних героїв — 9 хлопців. У кожної дитини свій власний характер: хто спостережливий, хто обережний, а хто і переляканий. Але всі хлопці з непідробним захопленням розглядають пана і його спорядження. Діти тікають, але незабаром повертаються.
Та видно не пан: як їхав з болота,
Так ряд ом з Гаврилом.
У підсумку хлопці визнають у мисливця свого — і між ними зникають напруженість і недовіру. Особливо яскраво захоплення і розчулення Некрасова селянськими дітьми проявляється в наступній частині вірша:
Про милі шахраї! Хто часто їх бачив,
Той, вірю я, любить селянських дітей.
Але діти скоро стануть дорослими — і їм доведеться вибирати свій шлях у цьому житті. І саме в дитинстві закладаються передумови для цього вибору.
Робочий розставить, розкладе снаряди —
Рубанки, подпилки, долота, ножі:
«Дивись, бісенята!» А діти і ради,
Як пиляєш, як лудишь — їм все покажи.
У вірші Некрасова ми спостерігаємо людей праці — талановитих, сильних і добрих.
Головна тема твору — поезія сільського дитинства — переривається на мить:
Досить, Ванюша! гуляв ти чимало,
Пора за роботу, рідний —
Але навіть і праця обернеться спочатку
До Ванюше ошатною своєю стороною.
До чого ж вірно підмітив Некрасов, що дитинство — це перш за все гра, яка є прообразом майбутнього життя. Того життя, яка буде наповнена працею до «поту і крові». Автору вдається помітити те, що дійсно стоїть за селянським життям, точніше за її безоблачностью і театральної веселістю:
І сніг, до віконець села лежить,
І зимового сонця холодний вогонь —
Все, все справжнє російське було,
З клеймом нелюдимої мертвотних зими.
Ці рядки створюють контраст картин природи, передає гармонію світу. Цікаво і ліричний відступ («Грайте ж, діти! Ростіть на волі. «). Воно повертається до днів скасування кріпосного права. Тема вічності також представлена тут: з дитинства, з гри поет веде нас у майбутнє!
Весь вірш Н. А. Некрасова перейнято «чарівністю поезії дитинства», яка народжує надії на краще майбутнє російських дітей!