Головний герой твору, він же оповідач, в один із погожих липневих днів вирушає на полювання. На зворотному шляху герой розуміє, що заблукав і не може знайти дорогу додому. Зупинившись на нічліг на лузі в компанії селянських хлопчиків, оповідач, прикинувшись сплячим, спостерігає за дітьми, слухає їхні розмови. Раптом один з хлопчиків спрямовується слідом за залаявшими собаками і, через час, повертається з ними. В кінці оповідання оповідач говорить про трагічну смерть хлопчика в цьому ж році.
Головна думка оповідання – духовна краса російського селянства. На прикладі селянських дітей з їх забобонами і забобонами, з одного боку, і безрозсудною сміливістю, з іншого, автор через опис зовнішності дітей, через ставлення до їх розповідями розкриває перед читачами поетичний світ народних прикмет і казок про різну «нечистій силі», гармонійно доповнюючи його картинами живої природи.
Читати короткий зміст Бежин луг Тургенєва
Головний герой твору, він же є оповідачем, відправляється на полювання за тетеревами в Тульській губернії. Погода видалася чудовою, варто погожого липневого дня, полювання пройшла вдало, оповідач настріляв багато дичини. Увечері, в прекрасному настрої, він зі своєї втомленою собакою повертається додому, але незабаром розуміє, що заблукав. Між тим насувається ніч. Оповідач забрідає в якийсь незнайомий осинник, а потім виявляється в якийсь розораної лощині.
Так і не знайшовши дорогу додому, оповідач вирішує йти навмання по зірках і випадково виявляється на Бежином лузі неподалік від річки. Оповідач зауважує біля підніжжя пагорба багаття і людей. Назустріч йому з гавкотом спрямовуються дві собаки. Підійшовши ближче, він бачить, що біля багаття сидять сільські дітлахи. Стомлений, він вирішує заночувати біля багаття разом з цими хлопцями, які прийшли з табуном коней і двома собаками у нічний. Оповідач прикидається сплячим і поволі спостерігає за сидять біля багаття дітьми, дає опис їх зовнішності, прислухається до їхніх розмов.
П’ятеро хлопчиків: Федя, Костя, Павлуша, Іллюша і Ваня. Федько – хлопчик чотирнадцяти років, найстарший з дітей, судячи по одягу і манери поведінки, є вихідцем з багатої родини. З хлопцями поїхав, мабуть, заради забави. Павлуша – хлопчик приблизно дванадцяти років, він відразу сподобався оповідачеві, незважаючи на досить просту зовнішність: з чорними волоссям, нескладним тілом, тьмяним особою, але в цілому справив враження людини з якимось внутрішнім стрижнем.
Іллюша було дванадцять років, горбоносий, з підсліпуватим особою, але знає багато народних прикмет, повір’їв, переказів про нечисту силу. Костя – хлопчик років десяти і наймолодший – Ваня семи років, який практично всю ніч спить під рогожею і не бере участі в розмові.
Першим приступає до розповіді Іллюша. Він згадує, як ночував з іншими хлопцями на паперовій фабриці і вони чули там домовика. Дітям здавалося, ніби вночі над їх головами хтось ходив, стукав, кашляв. Потім хтось спустився до них по сходах, прочинив двері. Вони нікого так і не побачили, але все одно дуже злякалися.
Наступну історію розповідає своїм товаришам Костя – про плотнике Гавриле та його зустріч з русалкою. Гаврило ходив у ліс за горіхами, але заблукав і вирішив дочекатися ранку в лісі. Прокинувся Гаврило від того, що хтось його кликав. Відкривши очі, він побачив, що сидить на гілках русалку, яка кликала його до себе. Як тільки чоловік осінив себе хресним знаменням, русалка почала плакати. Вона побажала Гавриле, щоб він також сумував до кінця своїх днів, як вона зараз. Після цієї зустрічі Гаврило завжди ходити невеселим.
Потім Іллюша заводить розмову про подію на греблі, тому згубному місці, де був похований потопельник. Хлопчик Іллюша розповідає про випадку, коли прикажчик відправив місцевого псаря Ермилу на пошту, повертався той вже вночі. На могилі потопельника Ніну помітив красивого білого баранчика і вирішив взяти його собі. Сівши на коня і продовживши свій шлях, Ніну раптом помітив, що баранчик дивиться на нього буквально людськими очима. Ніну став лагідно гладити баранчика, але той раптово вишкірив зуби і став його передражнювати.
Розмова хлопчиків раптово переривається собачим гавкотом. Павлуша, скочивши на коня, зникає в темряві. Потім повертається з собаками, сказавши, що, ймовірно, вони зачули вовка, але боятися не варто. Потім діти продовжують бесіду. Іллюша розповідає про зустрічі жителів Варнавиц з покійним паном. Той шукав розрив-траву, щоб позбутися від тиску могили. Костя здивувався, що можна бачити небіжчика в звичайний день, а не в батьківську суботу. Але Іллюша стверджує, що це можливо. Також Іллюша розповідає про народне повір’я: якщо у батьківську суботу сісти на церковну паперть і дивитися на що проходять повз, то можна дізнатися, хто помре незабаром. Далі він розповідає про якусь бабу Уляні, яка саме в такий день побачила себе зі сторони, бредущую повз церковної паперті. Далі діти говорять про сонячне затемнення, потім розмова переходить на лісовиків.
Потім Павлуша йде на річку за водою, а діти в його відсутність говорять про водяному, згадують потопельника Васю, той випадково потонув, граючи на березі, про його бідної матері. А Павлуша, повернувшись, розповів друзям, ніби йому почулося, як хтось Васіним голосом кликав його з-під води. Іллюша зі страхом зауважує, що це погана прикмета.
Поговоривши деякий час, діти засинають. Ранок оповідач прощається з дітьми. Потім він з сумом повідомляє про трагічну загибель так сподобалася йому Павлуші в цьому ж році. Хлопчик розбився, впавши з коня.
Дуже коротко Бежин луг
1847 – 1851 р. р. Іван Тургенєв написав цикл оповідань «Записки мисливця», до складу якого увійшов «Бежин луг». Суть розповіді полягає в тому, що в центрі сюжету хлопці, які пішли в нічний пасти табун коней. Щоб час минав непомітно і не хотілося спати, хлопці розповідають різні «страшні» історії: про домовому, про зустрічі тесляра Гаврила з русалкою, про Akuline, яку «зіпсував водяний». У фіналі розповіді один з хлопців – Павло, гине, впавши з коня. А причина його смерті став голос потопельника.
Головна думка оповідання Бежин луг Тургенєва
Головна думка класичного твору «Бежин луг» у тому, що Тургенєв Іван Сергійович, показує здатність бачити красу у звичному. Показує, що, виявляється, людина здатна цінувати красу природи. Звертає увагу читача на незримий зв’язок між природою і людиною. І, найважливіше, підкреслює думку, що люди різні за віком, рівнем розвитку, виховання здатні вести продуктивний діалог.
Бежин луг Тургенєв короткий зміст
Тургенєв, він же оповідач, в один з липневих днів полював на тетеруків. Це відбувалося в Тульській губернії.
Мисливець настріляв досить дичини і ввечері втомлений, але задоволений повертався додому. Сутінки спустилися швидко і Тургенєв трохи заблукав. Спочатку він довго йшов уздовж осикового лісу, потім несподівано опинився в лощині. Розуміючи, що йде не зовсім туди, оповідач вирішив орієнтуватися по зірках і врешті вийшов на рівній місцевості, яку в Тульській губернії називали Бежин луг. Цю рівнину огибала річечка, недалеко від якої Іван Сергійович помітив багаття, а навколо нього фігури людей.
Щоб трохи відпочити, оповідач прийняв рішення підійти до людей. Коли він підійшов ближче, то побачив селянських хлопців, які були в нічному, тобто пасли табун коней.
Іван Сергійович попросив дозволу переночувати з ними. Хлопці погодилися. Тоді оповідач приліг біля багаття і став уважно слухати їх історії, в той же час милуючись природою.
Потрібно сказати, що дітей було п’ятеро: Федя, Павлуша, Іллюша, Костя і Ваня.
Іван Сергійович ретельно описує зовнішність кожного хлопчака. У Феді були «гарні й тонкі риси обличчя». Павлуша був незграбним, з рябим обличчям. Обличчя Іллі «виражало якусь тупу, хворобливу дбайливість». У Кості робить акцент на замріяних і сумних очах. Ваня був найменшим серед хлопців і спав, укрившись рогожаною.
Тургенєв зробив вигляд, що спить, а сам слухав неквапну розмову хлопчаків.
Першим Ілля розповідав про те, що йому якось довелося заночувати на паперовій фабриці. Саме в ту ніч він чув домовика. Він каже, що там незрозуміло хто ходив, стукав, а потім відчинив двері приміщення, де спали хлопці.
Можна підвести підсумок його розповіді, процитувавши Тургенєва: «Потім ніби хтось пішов до дверей, та раптом як закашляет, як заперхает».
Слідом за Іллею став розповідати Костя історію про плотнике по імені Гаврило. Цей Гаврило пішов збирати лісові горіхи, але з ним трапилася оказія – він заблукав. Тоді Гаврило прийняв рішення заночувати в лісі, і саме в цей час стали з ним відбуватися незрозумілі події. По-перше, Гавриле стало ввижатиметься, що його хтось кличе. Він вирішив подивитися, хто ж це і побачив русалку, яка сидить на дереві. Тоді, як православна людина Гаврило наклав хресне знамення, а русалка у відповідь розсміялася, потім розплакалася і сказала: «Не хреститися б тобі, – каже, – чоловіче, жити б тобі зі мною на радості до кінця днів; а плачу я, убиваюсь тому, що ти хрестився; та не я одна побиватися буду: убивайся ж і ти до кінця днів». На те вона зникла, а Гаврило перестав навіть посміхатися з тієї пори.
Ніч тим часом спускалася все нижче, і з річки почувся звук, схожий на стогін і виття одночасно. Тоді Ілля пом’янув Бога.
Нарешті хлопці заспокоїлися і продовжили бесіду.
Знову став розповідати Ілля про греблі на річці, яку прорвало недавно, але важливою темою його розповіді став потопельник, похований недалеко від неї.
Головний герой його оповідання – Ермил, якого відправили на пошту, але він з якоїсь причини припізнилися і, переходячи греблю, побачив на могилі потопельника білого баранчика. Ніну взяв баранчика з собою. Поки він його віз, то помітив, що тварина віддано дивиться в очі. Вирішив він його погладити, ласкаві слова говорити, а баран-то зуби вишкірив так по людськи його слова повторив…
Несподівано захвилювалися собаки, і хлопці припустили, що до табуна підкрався вовк. Павло тоді прийняв рішення втекти, подивитися, що там відбувається. Зрештою з’ясувалося, що табуна ніщо не загрожує.
Бесіда хлопчиків мірно потекла далі.
Ілля згадав, що в містечку Варнавицы, часто стали бачити давно померлого пана з тієї причини, що могила «сильно на нього тиснула». Костя висловив своє здивування, що небіжчика бачать не тільки в батьківський день. Тоді йому пояснили, що в Радоницу можна дізнатися, хто скоро преставиться. Для цього треба сісти на паперть і дивитися на перехожих. Наприклад, бабуся Уляна таким чином побачила саму себе.
Хлопчаки надовго замовкли. В цей час над ними пролетів голубок білий.
В цей час з боку річки пролунав пронизливий крик чаплі. Ось тоді-то настав час згадати про лісовику. Про те, що лісовик не може кричати, що він німий як риба, а тільки «в долоні плескає так тріщить».
Павло пішов до річки набрати водиці. У цей момент дітлахи обговорювали той факт, що в такому випадку водяний людини може схопити так у своє підводне царство потягти. До речі пом’янули Килину-дурочку, яку «водяний зіпсував». Привели в приклад хлопця по імені Вася, який потонув по необережності. Павло до цього часу повернувся до багаття і повідав хлопчикам, що коли він черпав воду, його хтось голосом Васятки кликав.
Наближався ранок, і розмова хлопчиків поступово припинився.
Іван Тургенєв прокинувся рано, зібрався, кивнув Йому на прощання і пішов уздовж річки до будинку.
Оповідання оповідач завершує таким зауваженням: «Я, на жаль, мушу додати, що в тому ж році Павла не стало. Він не потонув: він убився, впавши з коня. Шкода, славний був хлопець!»
Читати короткий зміст Бежин луг. Короткий переказ. Для читацького щоденника візьміть 5-6 пропозицій