Розповідь починається зі слів вчительки Валентини Георгіївни про те, що скоро настануть зимові канікули. Вона бажає дітям, щоб кожен день був наповнений гарними подіями. Домашнє завдання полягає в тому, що потрібно вибрати один найщасливіший день і описати його, розповісти чому і чим він став найкращим. Кращий твір вчителька оббігла озвучити на весь клас.
Канікули головного героя почалися зі сварки батьків, вони посварилися прямо в ніч перед Новим роком. Дитина не знав, що саме трапилося, так як батьки святкували у друзів, а повернувшись додому вже не спілкувалися один з одним. Головний герой дуже стурбований такою ситуацією. З ним батьки спілкуються зазвичай, тихо і спокійно, а між собою ніяк.
Сварка батьків відбивалася на бажання і настрої дитини. Хлопчик вже не хотів йти на ялинку, але в цей момент обидва батьки намагалися показати що сварка жодним чином не повинна відіб’ється на дитині. Головний герой протягом канікул різними способами намагався помирити маму і тата. Він прикидався хворим, прибирав у хаті, робив зарядку, почав проводити оздоровчі процедури за допомогою холодної води, але результату не було.
Канікули йшли до завершення, а головний герой все думав над тим, як зробити так, щоб батьки помирилися. Одного разу він вирішив, що потрібно розіграти сценку, нібито його викрали. Домовившись з одним, хлопчик сховався там. Батьки дуже сильно злякалися, але все ж цей випадок привів до того, що батьки помирилися і стали розмовляти один з одним.
В будинок головного героя прийшов світ і цей день дійсно став для нього самим щасливим. Але у творі всієї історії хлопчик розповідати не став, а лише написав що просто був в галереї.
Читати короткий зміст найщасливіший день. Короткий переказ. Для читацького щоденника візьміть 5-6 пропозицій