Дитячий коучинг: як виявити мотиви дитини?


Дитячий коучинг: як виявити мотиви дитини?Обираючи життєвий шлях для дитини, батьки виходять із кращих спонукань і свого досвіду. Однак часто бажання батьків і дітей зовсім не збігаються. На допомогу родині прийде дитячий коучинг.

Батьки прагнуть дати своїм дітям все найкраще, іноді не замислюючись, чого хоче сама дитина. «Що він, дитина, розуміє в цьому житті? Як можна ґрунтуватися на його бажання?» Так, звичайно, у дитини ще мало життєвого досвіду, щоб будувати далекосяжні плани. Проте, у нього вже є вроджений набір якостей характеру, який задає певний мотив усіх його дій, передбачає його поведінку. Цей набір не передається на генетичному рівні, тобто може бути зовсім іншим, відмінним від батьківського.

Якщо його вроджені якості характеру не збігаються з батьківськими очікуваннями, то можуть виникнути наступні ситуації. Наприклад, мама мріяла в підлітковому віці блищати на подіумі, і тепер з самого народження дочки водить її на всі покази, зйомки, коригує харчування, займаючись з дитиною в модельному агентстві і т. д., присвячуючи цьому практично весь свій час. Деяким дітям це й справді цікаво, вони з задоволенням поринають у світ моди, стійко переносять суворі дієти і правила. А деякі діти, спочатку слідуючи закликам і вимогам мами «ведуться», а потім починають ухилятися, вередувати, саботувати заходи. І у мами починають виникати думки про невдячності дитини.

Або тато, доклавши колосальних зусиль, заснував бізнес, і бачить наступником свого сина, а дитині це абсолютно не цікаво: він хоче займатися зовсім іншим. Батько, м’яко кажучи, розчарований.

Як виявити основний мотив дитини?

Один з варіантів — звернутися до дитячого коучу. Ця професія ще відносно нова для нашої країни, хоча багато дорослі вже мають своїх персональних коучів і знають навіщо кочинг потрібен. Зараз це навіть модно. До коуча, як адвокату, краще звертатися до виникнення проблеми. Дуже важливо вибрати «свого» коуча, який зрозуміє дитину, допоможе йому, скоректує поведінка батьків, не зачепивши їх почуттів. Зняття рефлексії — постійного обдумування і зациклення на ситуації — розуміння того, що відбувається і прийняття один одного істотно знижують конфліктність в життя як дітей, так і дорослих. Коучинг дозволяє побачити причини та сутність проблеми та знайти ефективні і комфортні для клієнта шляхи вирішення питання. Необхідно пам’ятати, що, навчаючи дитину, ми навчаємося і змінюємося самі.

Але крім того, щоб допомогти розвиватися дитині в цікавих йому сферах, батькам хочеться розвинути в ньому ті якості, які з висоти досвіду важливі для успіху в житті. І тут ми теж можемо допомогти розвинути риси характеру, необхідні для ефективного перебування дитини в тому соціумі і в тій стратегії, в якій він народився і росте. Важливо пам’ятати, що чим раніше батьки зрозуміють основний мотив дитини і зіставлять його зі своїми цінностями, тим простіше буде розвивати в дитині інші грані характеру. Чим більше буде розвинене якостей, тим універсальніше і гармонійніше він зможе діяти в різних ситуаціях.

В основі лежить типологія особистості, в якій виділяється 7 основних мотивів, рушійних нашими вчинками. Їх може бути декілька, але ведучий завжди один. Важливо пам’ятати, що немає поганих характерів, в кожному є плюси і мінуси, і вони тісно пов’язані між собою. Ми можемо нівелювати деякі з них шляхом розвитку інших типів особистості. Отже, типи мотивів.

Творчість, експеримент

  • Загальна характеристика: таким дітям властива деяка недбалість у всьому, що стосується одягу, робочого місця. Може кинути річ неважливо де, як тільки вона стала непотрібною. Люблять рюкзаки і темні окуляри. Не викидають зламаних речей. Не прибирають за собою. Погляд дещо відсутній. Непередбачуваність вчинків, простодушність і наївність. Виявляють творчість завжди і у всьому. Можуть побачити просте в складному і навпаки.
  • Плюси: творчий підхід, креативність, добре розвинене асоціативне мислення, гарне уяву.
  • Мінуси: непрактичність, не здатна створювати і підтримувати порядок, нетактовність, замкнутість, неефективність спілкування.

Самопрезентація

  • Загальна характеристика: дитина любить бути в центрі уваги, любить виступати. Таким дітям все одно, яким чином привертати увагу, головне, щоб його було побільше. Вираз їхніх облич часто — мімічна маска. Характерна манірність, театральність, претензійність жестикуляції. Часто вони приймають красиві, «виграшні», величні пози. Люблять яскраві речі, подарунки в красивій обгортці, збирають екзотичні дрібнички. Вішають на стіну свої фотографії, дипломи, грамоти і т. д. При зіткненні з першими реальними труднощами різко втрачає інтерес до роботи і, зрештою, кине недоделав.
  • Плюси: вміють красиво висловлювати думки, легко адаптуються до будь-якої соціальної групи, вміють справити потрібне враження, артистизм, здатність до рольовому поведінці.
  • Мінуси: завищена самооцінка, егоїзм, «втеча у хворобу» (психосоматичні захворювання), перескакування з задачі на задачу. Не визнають своїх помилок. Нещирі. Імітують результати діяльності.

Встановлення правил

  • Загальна характеристика: скрізь намагаються встановлювати правила і диктувати умови, найчастіше вимогливим тоном, періодично в досить агресивній формі. Дуже акуратні. Охайні. Розкладають речі згідно з їх власною класифікацією, по банках, шухлядках. Люблять багатофункціональну спортивну зручний одяг. Не люблять, коли хтось бере їх речі. Люблять майструвати руками, збирати дрібні деталі. Часто — невдоволений вираз обличчя, колючий погляд. Повільні, стримані. Пози і жести як би характеризують захоплення території. Гидливість, азартність. Вони ділять всіх на «сильних» та «слабких», на «своїх» і «чужих».
  • Плюси: вміють структурувати інформацію, сміливість і рішучість, схильність до порядку в усьому, вміння планувати, уважність до дрібниць.
  • Мінуси: нетовариськість, схильність радити іншим, підозрілість, занудливость, агресивність, підозрілість.

Соціальне реформаторство

  • Загальна характеристика: такі діти часто виглядають дуже серйозними й зосередженими, вони думають, як змінити весь світ. Дуже впевнені в собі і в тому, що може практично все. Лідери по натурі, завжди оточують себе помічниками. Дуже наполегливо долають труднощі (взагалі завзятість, іноді навіть якась твердолобість, їх відмінна риса). Віддають перевагу класичному стилю в одязі, строгу зачіску, робить їх дорослішими. Їм властива направляюча і ритмообразующая жестикуляція, скорочення фізичної дистанції з людьми. Не хоче і не вміє розмовляти по душам, співчувати, співпереживати.
  • Плюси: цілеспрямованість і масштабність цілей, результативність, доведення початого до кінця, впевненість у собі, лідерство, стійкість до стресу.

  • Мінуси: упертість, небажання почути нову ідею, відсутність душевної теплоти.

Безпека, непомітність

  • Загальна характеристика: повільно переключаються з однієї задачі на іншу, з одного співрозмовника на іншого. Часто не можуть самостійно прийняти рішення. Їм присуши консерватизм і збереження традиційних форм поведінки. Темні кольори одягу. Схильність носити одне і теж. Мінімалізм. Дуже охайні, люблять чистоту. Боязкий погляд, не дивляться в очі співрозмовнику. Пози, міміка і жестикуляція досить стримані. Голос тихий і монотонний. Схильні до сумнівів і коливань у всіх життєвих ситуаціях. Пунктуальні, організовані.
  • Плюси: продуманість і виваженість кожного кроку, вміння передбачити небезпеку, прагнення до порядку, економність.
  • Мінуси: боязкість, безініціативність, схильність плисти за течією, пасивність, швидка стомлюваність.

Гармонізація простору і відносин навколо них

  • Загальна характеристика: добрі і природні. Задумливі, трохи сумні очі. М’який погляд. Володіють вродженим смаком, відчуттям стилю і гармонії. Уникають тісному стискаючого одягу. Люблять мистецтво. Дуже люблять красивих і пухнастих тварин. Пози природні. Вони тактовні і тонко відчувають оточуючих людей. Не виносять крику і сварок. Співчувають, співпереживають. Відповідальні, сумлінні, старанні.
  • Плюси: емоційні, з розвиненою інтуїцією, почуттям краси і гармонії, тактовність, скромність, дбайливість, відповідальність, вміння поговорити по душах.
  • Мінуси: м’якість, не здатність дати відсіч, і сказати «ні».

Свято, веселощі

  • Загальна характеристика: легкі на підйом, переключаються з задачі на задачу, активні фізично. Заливисто сміються, легко сходяться з новими людьми. Швидкі рухи (хода, їжа, мова). Ілюструє і розмашисте жестикуляція. Кваплива недбалість в одязі і велика кількість різних предметів у кишенях. Люблять пікніки і поїздки на природу, свята і веселі компанії.
  • Плюси: комунікабельність, оптимізм, легкість па підйом, не переживає по дрібницях, впевненість у собі. Швидко адаптується до будь-якому середовищі.
  • Мінуси: недбалість, неуважність до дрібниць, необов’язковість. Не люблять дисципліни, легковажні, справи не закінчують.

Можливо, читаючи характеристики різних типів, ви визначили кілька мотивів своєї дитини і не знаєте, який основний. Задайте собі вголос питання, наприклад: «Моя дитина більше займається самопрезентацією або встановленням правил?» Відповівши на нього, порівняйте інші типи характеру з вашою відповіддю, і т. д.

Визначивши основний мотив своєї дитини, подумайте, які якості ви хотіли б у ньому розвинути.

В одній з наступних статей ми поговоримо про те, як розвинути ті якості, які притаманні конкретному типу особистості.

Автор: Інна Рубцова, кандидат наук РАН

print
Сподобалася стаття? Поділитися з друзями: