Олександр Сергійович Пушкін дав величезний імпульс розвитку російської поезії. Його самобутність, новаторство, неперевершений талант допомогли очистити мистецтво віршування від застарілих форм, позбутися від великовагового складу. Поет перебував у постійному пошуку, створював свій неповторний стиль. Він багато міркував про значення літератури в формуванні суспільної свідомості і про власне призначення. Тому Пушкін неодноразово повертався до теми взаємин поета і навколишнього світу, кожен раз її переосмислював.
Чи може звичайна людина, що володіє творчим даром, бути справжнім поетом чи потрібно щось ще? Чи має право художник слова творити для власного задоволення або його місія — нести людям світло й добро? Чи може суспільство прийняти і зрозуміти справжнього поета, і чи зобов’язаний він служити народу? В чому суть поетичного дару? Пушкін все життя шукав відповіді на ці та інші питання, висловлюючи свої роздуми у віршах.
Твір «Поет» було створено в 1827 році і тоді ж опубліковано в журналі «Московський вісник». У цьому вірші Олександр Сергійович знову розмірковує про історичне призначення поета.
Композиційно твір складається з двох частин. У першій ми бачимо життя поета без натхнення. Поки «мовчить його свята ліра». він нічим не відрізняється від звичайних людей, занурених в повсякденну суєту. Поет «нікчемний». а його душа «вкушає хладный сон» .
У другій частині вірша ліричний герой чує «божественний дієслово» натхнення, чого його душа пробуджується до творчості. «Забави світу» і «людський поголос» стають йому чужі. «Дикий і суворий» поет прагне на час залишити суспільство, щоб знайти усамітнення серед дикої природи.
Описані у вірші події, на думку дослідників творчості Пушкіна, відображають реальні факти його біографії. Всю зиму і весну 1827 року поет провів у Москві, де був занурений у світське життя. Численні свята і бали практично не залишали часу для творчості. Але на початку літа Пушкін прибув у Петербург, а потім переїхав в Михайлівське, де знову взявся за перо. Вірш «Поет» з’явилося вже в першому листі, який він написав із села.
У ньому Пушкін стверджує, що поет не може керувати своїм натхненням. Воно з’являється і зникає з волі Бога. Дар віршування — нагорода і покарання одночасно. А поет — це людина, що живе за особливими правилами. Як глашатай прекрасного, він вище навколишніх, хоча може мати вадами і слабкостями не в меншій мірі, ніж інші — «і поміж дітей незначних світу, бути може, всіх ничтожней він» .
У вірші Пушкін використовував образи і лексику, які характерні для романтичної поезії: «народний кумир». «горда голова». «пустельні хвилі». «пробуджений орел». Ідея незалежності поета від людського поговору, його втеча від суспільства, піднесений стиль викладу також характерні для романтичної літератури. Тому вірш «Поет» цілком логічно віднести до цього літературного напрямку.
Протиставлення двох начал ліричного героя досягається за рахунок емоційно забарвлених епітетів. У першій частині вони наповнені негативом: «дітей нікчемних». «хладный сон». «суєтного світла». Друга частина вірша більш оптимістична: «широкошумные дуброви». «гордою головою». «встрепенувшийся орел». Значимість поетичної творчості підкреслюють піднесені словосполучення: «божественний дієслово». «свята ліра». «священної жертви». Цю ж задачу виконує і порівняння душі поета з гордим, волелюбним орлом.
Вірш написано четырехстопным ямбом. Пушкін використовував у ньому два види римування — перехресну (АВАВ) і кільцеву (АВВА). Можливо, така побудова обумовлено тим, що рядки з перехресною рифмовкой присвячені темі взаємин ліричного героя з суспільством, а чотиривірші з кільцевої рифмовкой — його відношенню до творчості.
Вічна тема місії поета і поезії розкрита у вірші влучно і лаконічно. Пушкін завжди бачив сенс творчості в пробудженні світлих почуттів і доброти в серцях своїх читачів. По ідейному навантаженні вірш «Поет» на кшталт твору Пушкіна «Пророк». написане роком раніше.