Розповідь починається з опису повернення Слєпцова з села. В даному тексті присутня об’єктивний оповідач. Оповідач все знає про героя, його
Погляд як би зверху: «Коли на наступний ранок, після ночі, що пройшла в дрібних безглуздих снах, зовсім не ставилися до його горя, Слєпцов вийшов на холодну веранду, так весело вистрілила
Під ногою половиця, і на вибілену лавку лягли райськими ромбами отраженья кольорових стекол». Автор-деміург у цьому тексті, він знає кожну деталь, яка відбувається з героєм. Він знає про всіх
Дії героя. Про внутрішні переживання оповідач теж знає, і він з точністю передає потік свідомості Слєпцова: «А я помру — звичайно. Це так просто. Сьогодні ж».
Головний герой твору — Слєпцов. Він втратив сина. Син, мабуть, був єдиним близьким людиною, єдиною розрадою, надією. Тому-то й дивується
Слєпцов того, що «сам він ще живий», адже труну був наповнений «його життям».
Можна представити в наступному вигляді:
Дівчина з щоденника — СИН
Основний принцип цієї системи наступний: ця система відображає тему життя і смерті. Слєпцов — головний герой твору. Він стоїть між цими двома явищами і
Йому належить зробити вибір. Син — відображення лінії смерті, метелик — життя.
Можна сказати, що він стоїть між двох вогнів.
Даного твору нагадує фабулу «Легкого дихання» Буніна. Оповідання починається з кінця», тобто спочатку ми дізнаємося батька, бачимо, що він чимось стурбований, але
Лише потім дізнаємося про причину його переживань (лише у другій главі), у третій главі дізнаємося про переживання сина, а в четвертій главі знову повертаємося до переживань батька. Але в
«Легкому диханні» така фабула необхідна для того, щоб відчути це легке дихання. В даному творі, якщо поміняти події місцями, то буде описана не життя Слєпцова, а життя
Самого хлопчика, його смерть і реакція батька. Нам же, завдяки такою фабулою, вдається побачити лише реакцію батька, яка, безумовно, є головним елементом у тексті.
Життя хлопчика в селі, його закоханість, щоденник, переїзд до Петербурга, смерть, горе батька, похорон хлопчика в селі.
Горе батька, життя хлопчика в селі, переїзд до Петербурга, смерть, похорон хлопчика в селі, його закоханість, щоденник, горе батька.
Не видно задум автора при звичайній фабулі. Внутрішній конфлікт героя (Слєпцова) і є в оповіданні Набокова сюжетоутворюючим. Т. о. автор «перевернув» фабулу,
Щоб показати головний конфлікт.
Автор розділив свій розповідь на чотири частини, кожна з яких означає ступінь: з кожним кроком Слєпцов наближається до нервового зриву — обриву, безодні. З кожної
Головою наростає драматизм розповіді. За чотири глави встигають пройти цілу добу: 1 розділ — ніч, 2 — вранці, 3 — день («після обіду»), 4 — ніч. За добу Слєпцов встиг і подумати
Про смерть всерйоз, і прийняти нове життя.
В тексті можна побачити художні деталі. Деталь інтер’єру — «низький плюшевий стілець» — в буквальному сенсі співчуває героєві. Переймається до нього співчуттям і
Читач. Слєпцов сидить, забившись у кут, «немов в приймальні у лікаря». Ця, здавалося б, незначна деталь підказує читачеві: цей чоловік хворий, потребує допомоги. Він
«повільно» (тобто з працею усвідомлюючи, що робить) дивиться на свою руку. Тріснута крапелька воску символізує «тріщину» в душі героя. Сильна деталь церковний
Хрест, яка з’являється в кінці другого розділу. Можна зрозуміти один з епізодів цієї глави: «Слєпцов…звернув з стежки і…пробрався до того місця, де парк обривався до річки», як спробу
Самогубства. Слєпцов, швидше за все, хотів утопитися в озері. «А над білими дахами придавлених хат…сліпо сяяв церковний хрест». Виникає образ релігії, бога. Слєпцов не зміг цього
Звернемо увагу на що зустрічаються в творі деталі — символи. Метелики, яких збирав син Слєпцова, — асоціюються
З певними моментами: кра.