Серед низки незліченних голів і подій деколи буває важко виділити те єдине, заради чого написано твір. Не всі до кінця розуміють, що діалоги, персонажі і події, нехай і будучи ключовими факторами в оповіданні, самі по собі не можуть бути відповіддю на запитання: “Про що цей твір?”.
Особливо це актуально в творах відомого російського письменника Максима Горькова, не дарма його оповідання і повісті вивчаються виключно в старших класах. Повість “В людях” не є винятком з цього списку.
Розбір цього твору викликає у багатьох людей складності, і часом їм стає досить важко пояснити: “А про що, власне, був цей розповідь?”.
Саме твір “В людях” протягом всіх глав розповідає про долю рано осиротілого дитини, що змушений був усе своє дитинство працювати “в людях” далеко від дому та сім’ї. Йому доводилось виконувати саму брудну і важку роботу, щоб хоч якось себе прогодувати.
Багато бруду і несправедливості світу бачив він на своєму шляху, і лише книги, що читав він у рідкі хвилини дозвілля, здатні врятувати його від похмурості, що відбувається навколо і раз від разу давати сили прокидатися кожним новим ранком.
Кінець цієї повісті відкрито, але дає надію на краще майбутнє: після довгих поневірянь Альоша вирішує вибратися з навколишнього його “болота” і приймає доленосне рішення вступати в інститут у великому місті.
Про що ж цей твір розповідає між рядків? Тим, насправді, досить багато, але яскраво виділяється ряд основних. По-перше, це, звичайно, тема глибокої зіпсованості суспільства тієї епохи. Про це говорять багато епізоди в житті сироти. Це і спогади про козака, що обманом виманив якусь жінку з будинку, після чого жорстоко побив і зґвалтував її. Це і розповіді про родину господаря, в будинку якого працював Альоша.
Розповіді про чоловіків і жінок, що чахли від нудьги і єдиною метою яких була їжа і сон. Будучи дитиною, Альоша був чи не єдиним, хто вміє читати персонажем. Маленька дитина озирався навколо, але бачив тільки підлозі людей з сгнившими душами, здатними лише на насильство, обман і зрада. Рідкісні зустрічі Альоші з дійсно хорошими людьми були вкрай рідкісні.
Друга тема плавно витікає з першої: тема раннього дорослішання дітей і їх морального виховання. Максим Горький неодноразово підкреслював, що в свої 13-15 років головний герой відчував себе чи не в’ялим старим, втомленим від життя. В тих умовах, в яких виявлялися бідні діти, вони не мали жодного шансу залишатися дітьми.
Вони дорослішали занадто швидко, ставали розумні і сумні не по роках. Але Автор зберігає і певний оптимізм. На прикладі головного героя він показує, що такі важкі умови життя для сильних людей стають не тільки не згубними, але і рятують їх. Адже труднощі тільки загартували душу і характер Альоші, зробили його по-справжньому сильною і доброю людиною, здатним подолати будь-які труднощі життя.
Третьою темою є тема ролі книги в житті дитини. Подумайте, що всі ці роки тримало Альошу на плаву? Не давало здатися, змушувало йти вперед, робило його дійсно є мудрим у своїх думках і рішеннях і допомогло в результаті не злитися з в’янучої натовпом? Допомогло вибратися з порочного кола? Так, це були книги. Книги, в яких герої були хоробрі й розумні, були правильним прикладом для Альоші. Книги, які вчили його думати, дали можливість поступити в інститут. Вони зіграли справді величезну роль в житті Альоші.
Так про що ж повість М. Горького “В людях”? Воно про зубожіння і потворність суспільства, що в нудьзі і неосвіченості втратив людський вигляд. Воно про раннє дорослішання дітей, що стикаються з недитячими труднощами і про моральному вихованні таких дітей. Зрештою, воно про неоціненний внесок книг в життя і вдосконалення не тільки дитини, але і кожної окремої людини.