План
Комедія «наталка полтавка» була написана Денисом Фонвізіним в 18 столітті. У творі автор розкриває найбільш актуальні для того часу теми та ідеї – питання суспільних ідеалів, моралі, особистої честі і служіння вітчизні, конфлікт «батьків і дітей» і значення батьківського виховання при формуванні свідомої особистості.
Тема комедії «Недоук»
Провідною темою комедії «Недоросток» Фонвізіна є тема виховання нового дворянства. Автор розкриває її шляхом протиставлення персонажів-носіїв ідей просвітництва (Правдин, Стародум, Софія, Мілон) і представників застарілих, які вже віджили себе підвалин феодального суспільства (Простаковы, Митрофан, Скотинин). Такий поділ героїв твору «наталка полтавка» не випадково – вони по-різному виховані, а значить і мають кардинально протилежні погляди на життя. Це відображено навіть у стосунках між батьками і дітьми – досить згадати як взаємоповага між Софією і Стародумом контрастує з надмірним потаканням примхам розбещеного Митрофана, який не цінує того, що дає йому Простакова і в кінці взагалі відмовляється від матері.
Саме в проблемах сімейного виховання Фонвізін бачить причину загальної моральної деградації і неосвіченості російського дворянства тієї епохи. Простакова, бажаючи заощадити, наймає непрофесійних вчителів – відставного сержанта Цыфиркина, не закінчив семінарію Кутейкина і не має ніякого відношення до наук Вральмана. Митрофана по суті вчать раби, а чому вони можуть навчити, крім як бути такими ж як вони? (Згадаймо, іронічний момент, коли юнак повторював за Кутейкиным «Аз же єсмь хробак…»і «Аз есмь худоба»). Іронізуючи, Фонвізін загострив увагу на тому, що Росія тієї епохи потребує термінової реформації освіти. Дворян повинні виховувати як сильних, самостійних, освічених особистостей з високими ідеалами. І люди, службовці при дворі не виняток – про падіння їх моралі ми дізнаємося з промов Стародума, коли він згадує свій роки служби.
Додатковою темою «Недоростка» є питання боргу перед батьківщиною і чесного його виконання. Як стає зрозуміло при докладному аналізі твору, вона тісно пов’язана з темою виховання. Висока мораль, поняття про честь, умінні нехтувати власною вигодою і комфортом заради світлого майбутнього батьківщини можуть прищепитися тільки від батьків або освічених вчителів. На час написання п’єси дані погляди були передовими, так як в середовищі дворянства насаджувалася ідея, що служити потрібно насамперед государеві, а не батьківщині. Саме за такі, досить різкі висловлювання у творі Фонвізін був обмежений в літературній діяльності за наказом Катерини ІІ.
Ідея комедії «Недоук»
Ідея комедії «Недоросток» перегукується з її темою – це засудження аморальності, жорстокості, дурості, жадібності поміщиків і оспівування ідеалів просвітництва і гуманізму. Фонвізін сам був особистістю Освіти, тому вищі людські початку були головними для нього. Зображуючи в комедії жахи невігластва «старих» дворян, автор оголював недоліки існуючого в Росії суспільного ладу. Перемогу над ними Фонвізін бачив у верховенство справедливого, гуманного закону, як це і відбувається в кінці п’єси. Втілює букву закону Правдин, після того, як отримує підтвердження, що село Простаковых переходить під його опіку, забороняє Простакової «відігравати» злобу на кріпаків. Більше того, він сам розплачується з вчителями, але так, як вони того заслуговують. Однак, читач (або глядач) розуміє, що справедливий закон переміг тільки в цьому селі, а не по всій царській Росії, так як вищі чини все ще займають представники поміщицької моралі – ті ж Простаковы і Скотинины, які заради власної вигоди готові лестити незнайомій людині і обманювати своїх родичів.
Таким чином, тема і ідея «Недоростка» тісно пов’язані. У комедії Фонвізін не тільки висміяв жорстоких, неосвічених поміщиків, але і на прикладі Правдіна, Мілона, Софії, Стародума показав, якою повинна бути особистість Освіти в царській Росії. Автор акцентує увагу на тому, що досягти оновлення суспільства можна тільки через повну реформацію системи виховання і освіти. Застарілі ідеали повинні бути відкинуті, тоді як гуманізм, чесність, справедливість, мораль повинні стати основою оновленого дворянства.
Підводячи підсумок, варто зазначити, що Фонвізін створив геніальний твір, ідеї якого не втратили своєї актуальності і в наші дні. П’єса приваблює нових читачів і дослідника своєю глибиною і злободенністю осветляемых питань.
Тест по твору