Часи тоталітаризму – це період, коли багато таланти перебували в посиланнях замість того, щоб творити, проводити дослідження і працювати на благо країни. Це час освячували письменники, дозволяючи нам бачити життя людей в ті складні часи. Одним з таких письменників був Солженіцин, який писав не тільки великі твори, але і невеликі роботи, такі як його розповідь Як шкода. Його ми вивчили, завдяки конспекту уроку за 9 клас. Тепер же зробимо його аналіз, попередньо ознайомивши всіх з роботою автора Як шкода в короткому змісті.
Короткий зміст розповіді
Розповідь Солженіцина Як шкода переносить читача в один з похмурих днів, коли головної героїні Анни Modestovne знадобилася довідка і вона прийшла за нею в одну з установ міста. Ось тільки вона потрапила на обідній час, тому вирішила почекати гуляючи по бульвару. Вона гуляла, спостерігаючи за краплями дощу і граючи з ними, поки не підійшла до кіоску з газетами. Там її увагу привернула стаття про якийсь проект, що був створений ще в 1912 році в Царській Росії і тільки тепер втілено в життя.
Мова йшла про гідротехнічних роботах, що проводилися у долини річки Чу, завдяки яким пустеля перетворилася на врожайне місце. Як виявилося, мова йшла про проект, що створив батько героїні. Дочитавши до кінця статтю, героїня побачила в кінці рядка жалю автора про те, що інженер проекту помер, так і не доживши до моменту впровадження в життя свого проекту. Тільки правда полягала в тому, що батько героїні насправді був живий, але перебував у цей період у засланні, мытарствовал по тюрмах.
Рядки в газеті викликали хвилювання у Ганни Модестовны, вона боялася, але була твердо націлена вкрасти газету, щоб ввечері прочитати її з мамою. А коли її батько буде визначений на постійне місце проживання і її мати зможе переїхати до нього, то цю газету вони зможуть показати батькові, якого повинна порадувати новину.
Однак крадіжка побачив міліціонер і хотів було оштрафувати Анну, проте, дізнавшись причину її дій, не тільки штраф, але і дозволив забрати газету з собою. Подякувавши міліціонера щаслива Анна побігла додому.
Як шкода аналіз
Аналізуючи розповідь Солженіцина, ми можемо сказати, що це невеликий твір про життя з оглядкою, сплюндровану, зламаною, перекресленою, перетвореної в страх. Розповідь показує на прикладі одного талановитого інженера, долі багатьох людей, що вважалися ворогами країни і тягнули своє існування у посиланнях. Це розповідь про людей, чия доля виявилася нікому не цікава крім рідних і близьких. Всі роки люди живуть у страху і очікування з надією на те, настане відлига і настануть нові часи. Як і героїня оповідання, у якій стаття пробудила надію на полегшення долі її засланого батька.
Сенс ж розповіді розкрито в прочитаної героїнею статті, де автору статті шкода інженера, не який дожив до часів його впровадження проекту. Шкода молодих ентузіастів, що не дожили до торжества своїх ідей. Шкода зламані долі людей, що жили в тоталітарній державі. Шкода тих, хто чекав і не дочекався своїх рідних, що зникли в сталінський час. Шкода людей за їхню важку долю, причому не тільки тих, хто жив в ув’язненні, але і тих, хто жив на волі. Всіх, всіх дуже шкода.
На цій сторінці шукали :
- у чому полягало твір як шкода і ідея його
- ідейно – тематичний зміст Як шкода
- про що це оповідання як шкода
- солженіцин як шкода аналіз