Що таке синтаксично вільні словосполучення

Залежно Від ступеня злиття компонентовсловосочетания можуть бути вільними і невільними.

Вільні словосочетаниясостоят з слів, що зберігають своє самостійне лексичне значення. Компоненти Вільного словосочетаниямогут замещатьсясловами відповідної категорії, наприклад:пізня осінь, рання осінь, холодна осінь.

Поєднуються словоформи вільні тут в тому сенсі, що можуть бути замещаемы при використанні в реченні відповідно з конкретним комунікативним завданням. Однак вільні словосполучення Можуть бути лексично обмеженими, у яких місце того або іншого компонента може бути заполненоне будь-яким словом даної категорії, а лише деякими (тими, які образуютопределенную семантичну групу).

Наприклад: словосполучення Слухати звукилексическине обмежена(слухати радіо, слухати дитину, слухати передачу, слухати шум тощо), тоді як словосочетаниеподслушать разговорлексическиограничено, так як семантика дієслова підслухати не допускає широкій сполучуваності (не можна:підслухати лекцію).

Поділ словосполучень на лексично обмежені і необмежені Спирається на лексичну сполучуваність і несочетаемостьслов. Поділ словосполучень на лексично обмежений і неограниченныеусловно і відносно, так як показує лишьбольшую або меншу сочетаемостьслов в порівнянні один з одним; у кінцевому ж рахунку всі словосполучення виявляються обмеженими лексичними, так як слова їх складові пов’язані певним колом понять.

Наприклад, дієслово Слушатьобразует словосполучення, лексично необмежені порівняно з глаголомподслушать, однак, безвідносно до цього дієслова, його сполучуваність теж обмежена тими словами, які здатні позначати об’єкт цього процесу.

Невільні словосочетаниясостоят зі слів лексично несамостійних, тобто з слів з ослабленим або втрачених лексичним значенням. Такі словосполучення за своєю семантикою і функції особенноблизки окремого слова. При функционированиив предложениинесвободные словосочетанияне расчленяютсяи виступають у позиції одного члена речення. Невільні словосполучення діляться на

І Невільні фразеологічно.

Синтаксично несвободныесловосочетания – це словосполучення, лексично пов’язані инечленимые в даному контексті: наприклад, в предложенииКо мене підійшла дівчина високого ростасловосочетаниевысокого ростанесвободно, воно виконує єдину определительную функцію, пор.:висока дівчина. Словосочетаниевысокого ростанечленимо, так як іменник в його складі лексично збіднене (не можна сказатьдевушка зростання). Однак те ж словосполучення в інших контекстуальних умовах може виступати як цілком вільно побудоване, наприклад:Високий зріст виділяв цю дівчину в групі(пор.:Зростання виділяв цю дівчину в групі). Обидва слова в такому словосполученні лексично повноцінні.

Словосполучення Два мальчикатакже залежно від контекстуальних умов свого вживання може бути вільним, то невільним, пор.:Я милувався грою цих двох хлопчиків(Я милувався грою цих хлопчиків).

У реченні Два хлопчики підійшли до столуоба слова лексично пов’язані, і розчленування словосполучення неможливо, воно виконує функцію одного члена речення. Значить, синтаксично невільні словосочетанияобнаруживаютсялишь при функционированиив конкретних пропозиціях, де вони втрачають роздільність своїх компонентів.

Фразеологічно несвободныесловосочетания – це словосполучення, що виявляють лексичну несамостійність компонентовприменительно до будь-якого контексту. Вони постійні і нечленимы для всякого контексту:вверх дном, абияк, бити байдики. Вивчення стійких словосполучень, званих фразеологическими, виходить за межі синтаксису і є предметом фразеології. У синтаксисі вони можуть бути розглянуті лише як компоненти структури пропозиції.

Фразеологічні словосполучення можуть відображати Живі синтаксичні зв’язки, тобто будуватися за моделями вільних словосполучень:бити байдики, тримати камінь за пазухою, класти зуби на полицю, вимітати сміття з хати, такі словосполучення легко розшифровуються як образні вислови;

Інші фразеологічні словосполучення відображають Втрачені язку сполучуваність, не порівнянні з сучасними, наприклад:жарт сказати, нічтоже сумняшеся, і вся недовга.

print
Сподобалася стаття? Поділитися з друзями: