Мета практичних занять – показати, як впливають на поведінку виступає технічні засоби, обстановка на радіо – і телестудії; виробити вміння поведінки під час виступу на радіо-і телестудії.
Запишіть на магнітофон невеликий виступ на обрану Вами тему: це може бути подання вашої організації, виступ з приводу важливої політичної події, розповідь про якомусь заході, учасником якого Ви були, і т. п. При прослуховуванні запису звертайте увагу на темпречи, дикцію, інтонації, а також на ясність і зрозумілість повідомлення, його емоційність. Відзначайте вдалі місця і ті моменти, де необхідні поліпшення і зміни.
Зробіть по можливості відеозапис Вашого виступу. Корисно записати інтерв’ю між учасниками групи, при цьому постарайтеся виступити в ролі інтерв’юера, так і інтерв’юйованого. При аналізі відеозапису відзначайте міміку і жести, які найбільш ефективно підкреслюють сенс ваших слів.
Послухайте і подивіться виступи двох-трьох ведучих прямого ефіру на радіо і телебаченні. Оцініть їх з точки зору милозвучності, використання інтонацій (радіо), жестикуляції, міміки та інших форм невербальної експресії (на телебаченні). Оцінюючи виступає по телебаченню, зверніть увагу на те, як впливають на сприйняття змісту його/її повідомлення такі деталі, як колір і стиль одягу, прикраси, косметика, зачіска.