“Так і залишилася в моєму дитинстві ця світла таємниця”. Саме в цій фразі із запропонованого мені тексту російського прозаїка Д. Ю. Нечипоренко сформульоване питання, що хвилює автора: може спогад дитинства залишитися в душі на довгі роки?
Щоб привернути увагу читача до цієї проблеми, автор описує дитячі відчуття героя, почуття, які відчував він, побачивши дівчинку Таню. “Спекотне літо, яскраві сонячні промені, дівчина в зеленому сяйві”- ці деталі допомагають автору показати, наскільки гострими і яскравими були емоції дитини. Цікаво, що центральне місце в тексті займає розповідь героя-оповідача про життя Тані: про те, як вони провчилися разом десять років, як вона стала “прекрасної гімнасткою, вийшла заміж і працює тренером”. Це перерахування подій з життя дівчинки переконує читача в тому, що дитяче враження, якщо воно яскраве, пронизливе, може “не відпускати” інтерес до кого-то на протязі всього життя. Аналізуючи причини, за якими дитинство володіє подібною владою, Ю. Нечипоренко звертає нашу увагу на міркування героя про значення слова “родимка”: “Родимка – смішне слово: ніби Батьківщина, тільки маленька. “Автор об’єднує поняття “дитинство”, “Батьківщина”, наповнюючи особливим змістом спогади дитинства.
Позиція автора не викликає сумнівів: Д. Ю. Нечипоренко впевнений, що враження дитинства володіють особливою силою, здатні надовго залишитися в душі. Так сталося з головним героєм тексту, від імені якого у фінальному реченні автор пише: “Так і залишилася в моєму дитинстві ця світла таємниця”.
Той висновок, до якого приходить в ході свого оповідання Д. Ю. Нечипоренко, зрозумілий і близький мені: враження, отримане в дитинстві, здатне не тільки надовго залишитися в пам’яті, але і вплинути на подальше життя людини.
Щоб обґрунтувати свою точку зору, мені хотілося б звернутися до розповіді Т. Кудрявцевої “Дитячий Будинок. Лека”. У центрі нашої уваги – восьмирічна дівчинка, що залишилася у війну сиротою. Одним з яскравих вражень нелегкого дитинства дитини виявилася зустріч з безпорадним голодним полоненим німцем. Читаючи про те, як віддає йому героїня свій сухар, як шкода їй нещасного людини, ми розуміємо, що милосердя чудового лікаря Ольги Іванівни Громовий бере початок в блокадному дитинстві героїні.
Переконатися в тому, що дитинство – джерело наших перемог і поразок, можна, прочитавши роман І. А. Гончарова “Обломов”. Перед нами поміщик Ілля Ілліч, веде дозвільний спосіб життя. В дитинстві все за нього робили дворові, нянька, Захарка, і турбот не було. Ці яскраві враження послужили прикладом для подальшого життя Іллі Ілліча. Ми бачимо, що Захар одягає Обломову панчохи, як і в дитинстві, поміщик дозволяє собі спати до обіду, і після нього, як це було прийнято в селі. В. А. Гончаров переконливо показує, що дитячі мрії Ілька про чудовому місці, де ніхто нічого цілий рік не робить, герой реалізує у дорослому житті, лежачи на дивані і жалкуючи, чому “життя не казка, а казка не життя”. Життя Обломова-приклад того, яку роль можуть зіграти дитячі враження у становленні людини.
Текст Д. Ю. Нечипоренко, безумовно, звернений до кожного з нас. Поставивши себе на місце головного героя, розумієш, як багато може дати дитинство, якщо воно наповнене яскравими, корисними враженнями.