План
Введення
Ілля Ілліч Обломов – головний герой роману «Обломов», апатичний і ледачий чоловік тридцяти з гаком років, весь свій час проводить лежачи на дивані і ладу нездійсненні плани про своєму майбутньому. Витрачаючи дні в неробстві, герой так і не починає нічого робити, так як не здатний здійснити над собою вольове зусилля і приступити до реалізації власних планів. Причини безпросвітній лінь і пасивність героя автор розкриває у розділі «Сон Обломова», де через спогади дитини читач знайомиться з дитинством Обломова в романі «Обломов».
Маленький Ілля постає дуже живим і допитливою дитиною. Його мальовничі пейзажі зачаровують Обломовки, йому цікаво спостерігати за тваринами і спілкуватися з однолітками. Хлопчикові хотілося бігати, стрибати, лазити на висячу галерею, де можна було знаходитися тільки «людям», хотілося дізнаватися якомога більше про навколишній світ, і він всіляко прагнув до цього пізнання. Проте надмірна батьківська турбота, постійний контроль і опіка ставали непереборною стіною між активний дитиною і цікавим, увлекающим світом. Герой поступово звикав до заборон і переймав застарілі сімейні цінності: культ їжі і неробства, боязнь праці та нерозуміння важливості навчання, поступово занурюючись у болото «обломовщины».
Негативний вплив «обломовщины» на Обломова
В сім’ї Обломових за кілька поколінь поміщиків склався свій особливий уклад, який визначав життя не лише панської сім’ї, але і всього села, визначає протягом життя навіть селян і слуг. У Обломовке час текло повільно, ніхто за ним не стежив, ніхто нікуди не поспішав, та й село була немов відокремлена від зовнішнього світу: навіть коли їм прийшов лист із сусіднього маєтку, кілька днів не хотіли читати, так як побоювалися поганих новин, які б порушили заспокійливо спокій «обломовской» життя. Загальну картину доповнював м’який клімат місцевості: тут відсутні сильні морози чи спека, не було високих гір чи норовливого моря.
Все це не могло не вплинути на ще зовсім юну, не сформовану особистість Обломова, відгороджену від усіляких випробувань і стресів: як тільки Ілля намагався вчинити витівка або піти гуляти в заборонені місця, з’являлася няня, яка або уважно за ним доглядала, або вела назад в покої. Все це виховувало у героя повну безвольность і підкорення чужій, більш компетентному і важливого думку, тому вже в зрілому віці Обломов міг робити що-то тільки з-під палиці, не бажаючи ні вчитися в університеті, ні працювати, ні виходити в світ, поки його не змусять.
Відсутність стресів, ситуацій, коли потрібно відстоювати свою думку, надмірна і постійна турбота, тотальний контроль і безліч заборон, по суті, зламали природну особистість Обломова – він став ідеалом батьків, але перестав бути самим собою. Більше того, все це було підкріплено думкою про працю як про повинності, яка не може приносити задоволення, а є якоюсь подобою покарання. Саме тому вже в зрілому віці Ілля Ілліч всіляко уникає будь-якої діяльності, чекаючи, поки прийде Захар і зробить все за нього – нехай з рук геть погано, але самому героєві не потрібно буде вставати з ліжка, відриваючись від своїх ілюзій.
Обломов і Штольц
Андрій Іванович Штольц – кращий друг Обломова, з яким вони познайомилися ще в шкільні роки. Це яскравий, діяльний чоловік, щиро переживає за долю одного і всіма силами намагається допомогти йому реалізувати себе в реальному світі і забути про ідеали «обломовщины». У творі Андрій Іванович є антиподом Іллі Ілліча, що проглядається вже при порівнянні дитинства Обломова і Штольца в романі Гончарова. На відміну від Іллі, маленький Андрій не був обмежений в діях, а скоріше був наданий самому собі – він міг кілька днів не з’являтися вдома, вивчаючи навколишній світ і знайомлячись з різними людьми. Дозволяючи синові розпоряджатися власною долею, батько Штольца, німецький бюргер, був досить суворий з Андрієм, виховуючи у хлопчика любов до праці, наполегливість і вміння домагатися своїх цілей, що потім стало в нагоді йому при побудові успішної кар’єри.
Опису дитинства Штольца і Обломова дозволяють побачити, як різне виховання може створити з досить схожих за вдачею і характером дітей дві абсолютно різні особистості – апатичного, ледачого, але добросердої, ніжного Іллю Ілліча і діяльного, активного, але абсолютно який не розумів сфери почуттів Андрія Івановича.
Чому Обломів не зміг вийти зі світу ілюзій?
Крім ліні, безвольність і повної відмови від соціального життя Обломову була притаманна така неоднозначна риса, як надмірна мрійливість. Герой всі дні проводив у думках про можливе майбутнє, придумуючи безліч варіантів щасливого життя в Обломовщине. Щиро переживаючи кожну свою мрію, Ілля Ілліч не розумів, що всі його плани – лише ілюзії, прекрасні казки, подібні тим, які в дитинстві розповідала йому няня і якими він був так захоплений, уявляючи себе то хоробрим героєм, то справедливим і найсильнішим богатирем.
В казках і легендах, рассказываемых нянею, світ поза Обломовки був зображений як щось страшне і страшне, де його чекають чудовиська і дракони, з якими потрібно боротися. І тільки в рідній Обломовке можна жити спокійно, нічого не боячись і не побоюючись. Поступово герой перестає розмежовувати міфічне й реальне: «Дорослий Ілля Ілліч хоча після і дізнається, що немає медових та молочних річок, немає добрих чарівниць, хоча і жартує він з посмішкою над переказами няні, але посмішка ця не щира, вона супроводжується таємним зітханням: казка у нього змішалася з життям, і він несвідомо сумує часом, навіщо казка не життя, а життя не казка». Герой, боячись невідомої, лякаючою, несприятливою реальному житті просто відходить від неї у світ ілюзій і мрій, боячись зустрітися з нею «один на один» і програти в нерівному бою. Проводячи всі дні у мріях про Обломовке, Ілля Ілліч намагається повернутися в той безпечний світ дитинства, де його оберігали і піклувалися про нього, не розуміючи, що це неможливо.
У романі опис дитинства Іллі Обломова є ключем до всієї його життя, що дозволяє краще зрозуміти характер і психологію героя, чиє ім’я стало прозивним для російської літератури і культури. В «Обломові» Гончаров змалював яскравий типовий образ душевного, але безвольного російської людини, який залишається цікавим для читачів і сьогодні.
Опис і аналіз подій дитячих років головного героя роману будуть особливо цікаві 10 класів перед підготовкою доповіді або твори на тему «Дитинство Обломова в романі Івана Гончарова «Обломів»».
Тест по твору