Чому Печорін – «герой нашого часу»? — твір-міркування

План

  • Як автор пояснює назву роману
  • Печорін – типовий представник свого покоління
  • Громадська обстановка
  • Неможливість реалізувати себе
  • Нудьга як характерний стан представників вищого суспільства
  • Можна вважати Печоріна героєм свого часу?

Як автор пояснює назву роману

Центральним образом роману Михайла Лермонтова «Герой нашого часу» є Григорій Олександрович Печорін. За відгуками іншого героя, Максима Максимыча, знав його особисто, він «з великими був дивацтвами». Так чому Печорін – «герой нашого часу»? Які видатні заслуги спонукали автора нагородити його настільки високим званням? Лермонтов пояснює своє рішення у передмові.

Виявляється, це назва не варто сприймати буквально. Печорін – це не приклад для наслідування, не той, на кого потрібно рівнятися. Це портрет, але не однієї людини. Він складений з пороків «… покоління, в повному їх розвитку». І мета автора – просто намалювати його, щоб читачі, подивившись на це явище з боку і жахнувшись, змогли зробити що-небудь для оздоровлення суспільства, в якому стало можливо поява таких потворних характерів.

Печорін – типовий представник свого покоління

Громадська обстановка

Роман писався в часи так званої «миколаївської реакції». Цар Микола I, чиє сходження на трон могло зірвати повстання декабристів, в подальшому припиняв будь-які прояви вільнодумства і тримав під суворим контролем всі сторони суспільного, культурного та приватного життя. Його епоха характеризувалася застоєм в економіці і освіті. Проявити себе як особистість у цей час було неможливо, що ми і спостерігаємо в романі на прикладі Печоріна.

Неможливість реалізувати себе

Він метається, не знаходячи свого місця, свого покликання: «Навіщо я жив? для якої мети я народився?.. А, вірно, вона існувала, і, вірно, було мені призначення високе, тому що я відчуваю в душі моєї сили неосяжні… Але я не вгадав цього призначення, я захопився приманками пристрастей порожніх і невдячних».

Вивчення наук принесло йому одне розчарування: він побачив, що тільки вміння пристосовуватися приносить успіх, а не знання і здібності. Не знайшов він себе і в одноманітній військовій службі. Сімейне життя його не приваблює. Йому залишається одне – шукати все нових розваг, часто дуже небезпечний і для себе, і для інших, щоб не нудьгувати.

Нудьга як характерний стан представників вищого суспільства

Нудьга – це звичний стан Печоріна. «…що поделывали?» – запитує його Максим Максимич, коли їм довелося побачитися знову через багато часу. «Нудьгував!» – відповідає Печорін. Але не він один перебуває в такому стані. І це одна з причин, чому Лермонтов назвав Печоріна «героєм нашого часу». «Ви ось, здається, бували в столиці, і недавно: невже тамтешня молодь вся така?» – дивується Максим Максимич, звертаючись до своєму попутникові (в його ролі виступає автор). І той підтверджує: «…багато є людей, що говорять те ж саме… є, ймовірно, і такі, які говорять правду… нині ті, які більше всіх і справді нудьгують, намагаються приховати це нещастя, як порок».

Можна вважати Печоріна героєм свого часу?

Можна назвати Печоріна «героєм нашого часу»? Навіть враховуючи карикатурний зміст, який вклав у це визначення Лермонтов, зробити це нелегко. Непорядні вчинки Печоріна, то, як він вчинив з Бэлой, княжною Мері, нещасної старою і сліпим хлопчиком з глави «Тамань», викликають питання: невже в часи Лермонтова було багато таких людей, і Печорін – лише віддзеркалення загальної тенденції? Можливо, що до такої міри зміна характеру доходило далеко не у всіх. Але в тому-то і справа, що в Печоріна цей процес проявився найяскравіше, він взяв потроху від усіх, і тому це звання (але тільки з іронічним відтінком) цілком заслужив.

Михайло Лермонтов і сам з того покоління «зайвих людей». Це йому належать рядки, які відображають душевний стан його сучасників:

«І нудно і сумно, і нікому руку подати

У хвилину душевної негоди…

Желанья!.. що користі даремно і вічно бажати?..

А роки проходять-всі кращі роки»

А тому він добре знає, про що говорить.

Тест по твору

Сподобалася стаття? Поділитися з друзями:
Моя книга: Допомога студентам та школярам