Сьогодні ми вивчали Чехова і його твір Хірургія, що є обов’язковим за програмою для 5 класу. Чехов мав чудовий талант зображати завершені образи допомогою незначних штрихів і сюжетних обставин. Доказом того є робота Хірургія Чехова, за якою потрібно зробити аналіз твору.
Хірургія аналіз твору
Твір Чехова невелике, написане з гумористичної ноткою, проте розкриває абсолютно неюмористические проблеми. Тут ми бачимо, як автор висміює хвастощі, невігластво, хамство, дурість, чиношанування. У роботі автора лише два героя – фельдшер, що працює в земській лікарні і приймає тимчасово хворих, поки доктор поїхав у приватних справах та дяк.
Події розгортаються поступово. Так з зубним болем в лікарню приходить дячок. Він звернувся за допомогою до Курятину, який вихвалявся і говорив, що хірургія це легко, а вирвати зуб простіше простого. Після люб’язного спілкування, фельдшер спробував вирвати зуб, але зазнав поразки, проте пацієнту біль він заподіяв неймовірну. Тут вже було не до люб’язностей. Та й Курятин вже не настільки впевнений і не називає хірургію простий. Починається перестрілка, після якої фельдшер намагається знову висмикнути зуб. Але знову безуспішно, до того ж сам зуб зламав. Дячок журиться невтішними словами, а фельдшер не знає, що й сказати. Його мова і обірвані фрази, що говорить про його невпевненість, про те, що він не знає справи, за яку взявся.
Після перепалки пацієнт йде, на чим і завершується розповідь Чехова Хірургія, тобто, фінал відкритий, а отже, читач сам може додумати його кінцівку.
Знайомлячись з роботою, ми не бачимо, щоб письменник став на чийсь бік. Він, як незалежний свідок подій, який спостерігав за картиною зміни характерів героїв. Так, дячок Вонмигласов прийшов смиренний і з надією отримати допомогу, а пішов злим і розлюченим. Зміни ми бачимо і в Курятині. Спочатку впевнений у собі, він стає самим собою, тобто людиною, яка нічого не знає і не вміє. Здається, що це випадкова людина, що потрапив в лікарню і взявся за лікування пацієнта. При цьому він навіть не сумнівається у правильності вибору інструменту. Ми бачимо чиношанування фельдшера по відношенню до поміщика, який нещодавно виривав у нього зуб і бачимо зневажливе ставлення до дьячку.
План
1. Земська лікарня. Фельдшер веде прийом
2. Дячок на прийомі у Курятина
3. Діагноз: хворий зуб вирвати нудно
4. Дві невдалі спроби. Зламаний Зуб
5. Дячок в лайках йде, фельдшер провини не помічає, продовжує виття прийом.