Спарта – це місто-держава в Стародавній Греції. Багато сучасні люди знають про неї з фільмів і книг. Спартанці приділяли велику увагу вихованню дітей, особливо хлопчиків. Всі їх освіту було спрямовано на те, щоб підростаючого покоління виростити мужніх і відважних воїнів, тому дуже велика увага приділялася військовій підготовці. І на це були свої причини. Спартанці в Греції були меншістю серед вільних громадян та великої кількості рабів. Для того, щоб зберегти владу в такому суспільстві була потрібна чимала сила. Тому Спарта стала центром виховання і освіти сильних людей.
Лікург був засновником спартанського уряду. Раніше він жив у Єгипті, а потім приїхав в Спарту. Він став розробником конституції. Він помістив всі гроші, зароблені всіма, в загальну скарбницю. Це було зроблено для того, щоб перешкоджати жадібності. Всі громадяни жили в казармах. Це повинно було сприяти єдності воїнів, а також здійсненню державного контролю над сім’єю. Без приватної власності, грошей, сімейних прихильностей, спартанські воїни були зосереджені тільки на розвитку військової майстерності. Це було їх головним заняттям і прагненням у відсутності сімейних уз і отримання матеріальних благ.
Особливу увагу слід було приділити дітям, які в Спарті вважалися власністю держави. Немовлят дуже жорстоким чином сортували. Слабких при народженні малюків залишали помирати, життя були гідні тільки сильні діти. Відбір немовлят здійснювали старі воїни. Вони виявляли хворих і потворних дітей. Таких нестандартних немовлят кидали в яму або залишали вмирати голодною смертю. Половина спартанських дітей вмирала в дитинстві. Так держава здійснювала контроль над сім’єю.
Виховання спартанських хлопчиків
Навчання хлопчиків полягало в тому, що в них розвивали в основному фізичну силу. Їх забирали у матерів у семирічному віці і поміщали в казармах. Дітей погано годували й одягали. Взуття для спартанських хлопчиків була недозволеною розкішшю – вони ходили босоніж. Їжу спартанських дітей в сучасному світі можна назвати помиями. Голодні і постійно змерзлі хлопчики промишляли крадіжками. Крадіжки заохочувалися їх вихователями, так як вважалося, що крадіжки навчають майбутніх воїнів скритності. Якщо ж маленького злодюжку ловили, то його суворо карали не за крадіжку, а за невміння ховатися.
Вміння бути непомітним – якість, яка допомагає зберегти життя під час військових походів. Також заохочувалися і бійки серед дітей. Часто дорослі спеціально провокували їх для цього. Дурь ” з дітей вибивали батогом. Якщо батько дитини дізнавався, що його чадо піддалося прочуханки, то він зобов’язаний був відшмагати його ще раз. Балувати і жаліти дітей в Спарті було заборонено. Іноді серед хлопчиків проводили змагання. На вівтар богині Артеміди клали невеликий шматочок сиру. Хлопці боролися один з одним за володіння їжею. Дорослі підганяли їх батогами при цьому. Чоловікам було весело дивитися, як діти в боротьбі за сир калічили один одного.
Майбутніх воїнів вчили бути жорстокими. Це вважалося необхідним якістю бійця-чоловіки. Хлопчики повторювали за вчителем різні дії і прийоми. Це допомагало хлопчикам подорослішати, стати серйозними, що зараз рідко зустрічається серед молодого покоління. Дітей навчали рахувати і читати. Вони не повинні замислюватися про таємниці буття. Майбутній солдат повинен був беззаперечно підкорятися наказам і не замислюючись. Тому знання наук вважалась непотрібною розкішшю.
Спартанці вважали, що такі знання роблять їх слабкіше. На публічних заходах хлопчиків перевіряли на стійкість. Їх ставили перед глядачами і шмагали батогами.
Діти повинні були витримати такі тортури і не показати свою слабкість.
Держава Спарта відрізнялося військової культурою і сильним державним апаратом. Всі їх утворення було розроблено та направлено для придушення навколишніх людей. Також спартанці хотіли зберегти власну безпеку. Тому таке бажання вижити породило дуже жорстоку систему з точки зору простого обивателя. Але для Спарти такий спосіб життя був рятівною благодаттю.