«Після балу» короткий зміст розповіді Толстого для 8 класу – читати переказ онлайн

Зміст

  • Про творі
  • Головні герої
  • Інші персонажі
  • Короткий зміст
  • Висновок
  • Тест за оповіданням
  • Про творі

    Якщо ви шукали повний зміст оповідання «Після балу» Толстого – перейдіть за цим посиланням у нашу зручну бібліотеку.

    З оповіданням «Після балу», створеним в 1903 році, читачі познайомилися лише в 1911 році, вже після смерті Льва Миколайовича Толстого. В основу сюжету лягли події, що відбулися з братом письменника. Реалізм зображення дійсності, незвичайна кільцева композиція допомогли авторові провести паралель між минулим і сьогоденням. Ємний та лаконічний розповідь змушує нас зосередити увагу на одному основному подію в житті головного героя. Очі Івана Васильовича ми бачимо жорстокий вік правління Миколи I, калічить душу і моральність сучасника.

    На нашому сайті ви можете не тільки читати про короткий зміст «Після балу» Толстого, але і зрозуміти, як побудовано твір, який його ідейний зміст. Розповідь включений в програму російської літератури 8 класу.

    Головні герої

    Іван Васильович – людина, яка виступає в ролі оповідача. Згадує час, коли він «веселий жвавий малий та ще й багатий» був молодим і закоханим студентом. Довірливий юнак, чесний і совестлив.

    Інші персонажі

    Петро Владиславович – батько Вареньки, полковник. Чоловік лукавий: добрий люблячий батько на балу і бездушна офіцер, керівний покаранням солдата, після балу.

    Варенька – вісімнадцятирічна дівчина, в яку без пам’яті закоханий герой. Вона чарівна, мила і наївна.

    Короткий зміст

    Композиційно зміст твору можна розділити на дві частини: події на балу і після балу.

    Перші рядки оповідання – дискусія досвідчених друзів про те, чи може навколишнє середовище вплинути на долю людини. Один з них, Іван Васильович, вважаючи, «що вся справа у випадку» пропонує послухати історію з його життя.

    Його розповідь починається з опису балу в будинку губернського предводителя. Щасливий Іван Васильович насолоджується спілкуванням з коханою дівчиною. Все йому здається чудовим: чудові добрі господарі, красиві наряди, сліпуча залу, весела музика. Протягом вечора герой не зводить очей зі своєю коханою. Він із захопленням спостерігає за танцюючим полковником та його дочкою. Розчулюється його саморобними чобітьми, думаючи про те, що батько заради Вареньки економить на собі і йде на жертви. Молодий чоловік готовий любити весь світ. «Я був не тільки веселий і задоволений, я був щасливий, блаженний, я був добрий, я був не я, а якась неземна істота, що не знає зла і здатне на одне добро», – згадує оповідач.

    Окрилений враженнями, оповідач, повернувшись додому, залишається у стані блаженства. Він виходить на вулицю. Ранній ранок, що прокидається місто, рідкісні перехожі. Навколишній здавалося «мило і значно». Ця частина розповіді пройнята відчуттям добра і світла. Блискучі очі, радісні посмішки, білі і рожеві фарби оточують юного закоханого.

    Настрій різко змінюється в наступній частині розповіді. Іван Васильович рассеявшемся ранковому тумані побачив картину, вразила його уяву. Між солдатами з палицями в руках проганяли татарина. Товариші по службі сильно били його за наказом начальства, караючи за втечу. Його спина перетворилася в щось «строкате, мокре, червоне, неприродне». До юнака долинули слова бідолахи. Він не говорив, а схлипував: «Братики, помилосердствуйте. Братці, помилосердствуйте». Але покарання тривало. В людині, керівному катуванням, Іван Васильович несподівано дізнався батька своєї коханої Вареньки. Офіцер, не знімаючи рукавички, бив одного з солдатів, який вирішив пошкодувати нещасного. Помітивши Івана Васильовича, Петро Владиславович зробив вигляд, що вони не знайомі і продовжив контролювати екзекуцію. Головний герой відчув жах і сором. По дорозі додому він намагався знайти виправдання діям полковника, але перед ним знову і знову виникала страшна картина, а у вухах звучала неприємна різка музика. Йому було моторошно, страшно і тоскно.

    Подія подія докорінно змінила життя молодої людини. Він перестав зустрічатися з Варенькой, «любов пішла на спад». Довгий час намагався розібратися в тому, що побачив. Вважав, що не розуміє чогось важливого в цьому житті. Але «скільки не старався і потім не зміг дізнатися цього». Тому не захотів бути офіцером, не став чиновником. Світогляд і моральні принципи не дозволили йому служити державі з такими жорстокими і несправедливими законами.

    Висновок

    Розповідь Л. Н. Толстого було створено понад століття тому, але не втратила своєї актуальності. Як правильно обрати свій життєвий шлях, не піддатися обставинами? Ці питання і сьогодні хвилюють кожну молоду людину. Твір допомагає розібратися в історичному минулому нашої країни, застерігає від помилок. На прикладі головного героя ми вчимося доброту, чесність і милосердя. Тому не варто обмежувати себе знайомством з коротким переказом розповіді «Після балу». Слід прочитати текст великого класика повністю.

    Тест за оповіданням

    Після прочитання короткого змісту – спробуйте відповісти на питання цього невеликого тесту.

    Для більш повного розуміння короткого змісту рекомендуємо ознайомитися з характеристиками головних героїв:

    • Характеристика полковника на балу і після балу
    • Характеристика Івана Васильовича

    Сподобалося короткий зміст? Допоможи проекту – тисни на кнопку, розкажи друзям:

    Сподобалася стаття? Поділитися з друзями: