У людини все завжди буває вперше: перший учитель, перший клас….Невже і я була така ж як і мої першокласники: маленька, цікава, любляча побігати і посміятися?
Я закриваю очі. І ось вона, зошит з довгоочікуваною зірочкою в правому кутку, з чудовим відмітним знаком мого учнівського праці. В самих невідповідних місцях ми відкриваємо свої портфелі і порівнюємо п’ятірки: у коридорі школи, на вулиці, в магазині. Моя пятерочка випромінює світло і посміхається світу. Так хочеться, щоб її, п’ятірки, з хвостом комети побачили все, все..
Все в світі змінюється, але бажання школярів бути визнаним залишається незмінним.
У спогадах я дорослішаю за одну секунду і вже бачу себе підлітком. Я непомітна, кострубата, з недостатністю у всьому, біжу в рідну школу, прагнучи побачити предмет свого обожнювання – хлопчика успішного в спорті та навчанні, лідера свого класу. Як мені привернути його увагу? В своїй уяві на очах у всіх я разбегаюсь і роблю сальто-мортале. І в цю мить я відчуваю себе спортивної і впевненою як циркова акробатка, готова пройти під куполом цирку по тонкій ниточці. Я була впевнена: щоб сподобатися коханій людині потрібно бути сильною, спритною, успішною, а таким може бути тільки вчитель фізкультури. І я щодня наполегливо треную м’язи тіла, м’язи душі, м’язи інтелекту.
Пройшли роки…. Я дійсно стала вчителем, але не фізкультури, а початкових класів. Моє дитяче “сальто – мортале” стало вирішальним у моєму житті…. Я зрозуміла, що той, хто чогось прагне повинен почати з щоденних тренувань, щоб потім прийти до усвідомлення свого “Я”. “Будь тим, ким ти хочеш”- не просто заклик до спонукань, цей заклик передбачає сувору самодисципліну. Які дивовижні віртуальні перетворення мене : любов – сальто – мортале – вчитель фізкультури – вчитель початкових класів!
По дорозі вчительської творчості Віра, Надія і Любов привели мене в світ педагогічної та психологічної науки. Я зрозуміла, що вчителювання – це велика праця і велика радість, майстерність і творчість, мистецтво, і інтуїція.
Людський розум – це потужний інструмент, який необхідно застосовувати для творення свого “Я”. Переді мною діти ХХІ століття. Сьогодні важливо, щоб їхня віра в себе забарвилася радістю, отримання життєвого досвіду і розвиток таланту уявлялося привабливим і можливим. Кажуть, талант робить людину гідною поваги. Всі діти талановиті. І повинна допомогти їм бути успішними. А для цього, необхідно навчити їх виявляти себе, презентувати, показувати, домовлятися, бачити оточення як позитивну середу. Дитина повинна відчути, що це він САМ зробив відкриття на уроці і що саме ЙОМУ належить ЙОГО маленька перемога. І тоді результат моїх зусиль – вміння дітей сконцентрувати себе в умовах, коли потрібно в короткий обмежений час зробити багато різнохарактерних справ, що зустрічаються вперше. Це дозволяє підготувати учня до підкорення нових висот, до здійснення свого сальто-мортале.
Тому я прагну на уроках викликати подив і цікавість учнів, “апетит” на знання, виховати їх у дусі нової биосферной етики: я вибудовую навколо учнів мої технологічні мережива. Те, що я кажу, – сенс, то, як я кажу – музика! Людина – це є злиття сенсу і музики. Людина – це світ… Я вчителька – це світло, сенс і музика.
Мої думки подібні цеглинкам, які закладаються у фундамент здійснення людської мрії, рештки грандіозного плану побудови самого себе. Моє завдання навчити учнів робити “сальто – мортале” не віртуально, як це робила я, а реально підтвердити свою духовну та інтелектуальну силу у захисті реферату, в дослідницькій роботі, у виступах і проектах. Практично це і є кредо мого життя. Для хлопців я роблю мою працю непомітним, а уроки легкими, “ошатними” і “витонченими” для того, щоб здатність самостійно будувати свій варіант життя закріпилася багаторазово, щоб кожен зробив у житті свою “сальто – мортале”.