Майже у кожного з нас є письменник, який нам дорожче, ближче всіх інших, у якого ми звикли шукати відповіді на питання, які так часто виникають в нашому житті. Таким письменником став для мене Антон Павлович Чехов.
Моє знайомство з Чеховим сталося в ранньому дитинстві, коли мам прочитала мені “Каштанка”. Мене до сліз схвилювала доля собаки, яка втратила свого господаря, і я вже не могла байдуже ставитися до того, що хлопчаки мучать кішок, стріляють з рогатки по горобцях… Я тут же починала уявляти собі, як боляче і прикро цим беззахисним істотам, як вони страждають… І я вплутуватися в бійку, захищаючи ні в чому не винних тварин і птахів. Іноді мені здорово діставалося, але як я була щаслива, коли виходила переможницею. Годувала на сходах бездомних кошенят, виходила пораненого грача. Співчуття до страждаючих тварин, доброту і людяність мені допоміг осягнути Чехов…
Наступна моя зустріч з Чеховим сталася в школі. Ми проходили оповідання “Хамелеон”. У нас в класі було захоплення знаходити серед хлопців тих, хто був чимось схожий на героїв байок, казок, розповідей, які ми вивчали. Коли вчителька закінчила читати розповідь, ми всі, як один, повернулися в бік одного хлопчика, страшного ябеди та підлабузника, який постійно змінював свою точку зору в залежності від обставин. Хтось із нас прошепотів: “Хамелеон”.
Я ніколи не забуду, як він гірко плакав… Це було так несподівано для нас, що ми всі йому пробачили. А він, по-моєму, змінився, став товариськими і добрішим. Прізвисько “хамелеон” стало у нас одним з найбільш образливих. А інші оповідання Чехова (“Товстий і тонкий”, “Людина у футлярі”) допомогли нам зрозуміти, що в нас було дріб’язкового, гидкого, боягузливого.
Але по-справжньому я зрозуміла і полюбила цього чудового письменника і потягнулася до нього всім серцем тільки в десятому класі. У нас тоді було багато невирішених питань. Ми постійно сперечалися про сенс життя, про місце людини в суспільстві, про майбутньої професії. Ці суперечки виникали стихійно на класних годинах, уроках літератури і просто на перервах.
Ми майже всі не хотіли бути схожими на когось, хотіли знайти свій шлях.
Пам’ятаю, що багато в чому тут допомагали уроки літератури. Герої, Толстого, Чернишевського, Тургенєва і Чехова теж шукали, і різниця в часі не заважала нам з величезним участю і впливом стежити за їх пошуками сенсу життя. Це питання хвилювало і багатьох героїв Чехова. Ось тут-то я зрозуміла і відчула всю глибину і щирість його творів Оповідання та п’єси Чехова здалися мені настільки сучасними, що я побачила серед оточуючих мене людей і Ионычей, які в молодості про що мріяли, до чого прагнули, але швидко заспокоїлися і опустилися, і Беликовых, які бояться зробити зайвий крок(“як би чого не вийшло”)
Чехов допоміг мені поглянути на світ критично, відповісти на питання: яким бути соромно і як уникнути цього. Герої його п’єс – сумні три сестри, невдаха дядя Ваня, милий дивак Петя Трофімов – розкривали цілий світ складних людських взаємин, де стикалися високі почуття з низинними, вульгарними.
Але найбільше мені сподобалася “Дама з собачкою”. Потрясла всеперемагаюча сила любові, яка “воскресила” в людині людину, витягла його з болота обивательщини і вульгарності, глибоко схвилювала історія кохання Гурова й Ганни Сергіївни.
Його сумніви і кмітливі герої і змушують мене думати. Читаючи твори Антона Павловича Чехова, я почуваю, що ненавиджу міщанство, святенництво і відсталість, вірю в людину, в його прекрасне майбутнє, коли наша Батьківщина буде квітучим садом.