Каролінгське відродження

Кожна держава переживає розквіт і занепад, причому у всіх сферах життя – політичній, культурній, економічній. Зараз, в наш час, цим нікого не здивуєш. В ранньому середньовіччі, в темні століття, як їх прийнято називати, християнська церква не заохочувала різні наукові вишукування, але, тим не менш, знаходились сміливці і можливості, щоб поступово знайомити громадян з наукою і культурою, а також новими знаннями.

В епоху Карла Великого, правителя франків, такий період також існував. Прикро думати, що ренесанс – це період пізнього відродження, починаючи від 14 століття. При Карлі держава також пережила щось подібне, що отримало назву Каролінгське Відродження. Тривало воно недовго – всього лише близько століття, але залишив після себе величезний вплив на громадян та сусідні країни.

Що таке каролінгське відродження

Це період культурного відродження в епоху правління Карла Великого, а також його нащадків, королів Людовика Благочестивого і Карла Лисого. Відзначимо, що нічого з цього не трапилося б, якби не величезна любов Карла до науки. Не володіючи грамотністю, він був великим прихильником вчення. Прийшовши до влади в 768 році, король виявив надзвичайно погані стандарти латинської мови (хоча дивно, як він взагалі це помітив). Так як освітою в той час відало духовенство, був відданий наказ короля перевчити сановників, щоб вони краще володіли мовою. Якщо не хочуть добровільно – примусово. Він нагадав, що для тлумачення Священного Писання необхідно володіти правильною латиною. Карла взагалі можна вважати «батьком» франкського освіти.

Потім з’явилася можливість забезпечити отримання освіти для більш яскравих молодих священнослужителів. Карл не забував і про простих громадян, які також потребували грамоті. Щоб допомогти на перших початках, була створена спеціальна школа на території королівського палацу в Ахені. В цілях більш всебічного розвитку Карл Великий імпортував багатьох талановитих вчених з-за кордону. Протягом 8-го століття Англія була ареною великої інтелектуальної діяльності. Вчений Алькуин, який був власником школи в Йорку, а також інші англійські вчені були залучені для навчання франків на континенті. З мавританської Іспанії прибутку християнські біженці, які також внесли свій внесок у це інтелектуальне відродження; спори з мусульманами змусили їх розвинути діалектичний навик, в якому вони тепер навчали підданих Карла Великого. З Італії приїхали граматики і літописці, наприклад, такі люди, як Павло Диякон.

Прибутку та ірландські вчені. Завдяки цим іноземцям, які представляли ті галузі, де в VI-VIII століттях зберігалася класична та християнська культура, франкський двір став своєрідною академією», як називав його Алкуін. Там імператор, його спадкоємці та друзі обговорювали різні теми-існування або відсутність підземного світу і небуття; затемнення Сонця, релігійні аспекти і так далі. Визнаючи важливість рукописів у культурному відродженні, Карл Великий створив бібліотеку (каталог якої досі зберігся), переписав тексти і книги і доручив кожній школі підтримувати скрипторій – майстерню за переписом документів і літописів (перші скрипторії були в монастирях). Алькуин розробив школи каліграфії в Турі, і її нова писемність швидко поширилася по всій імперії.

За межами двору в Ахені можна було знайти тут і там декілька культурних місць, не так багато, як хотілося б, але зате вони залучали безліч народу. Архієпископ Ліонський реорганізував школи читачів і керівників хорів; Алкуін в Сен-Мартен-де-Тур і Ангильберт в Сен-Рикье організували чернечі школи з відмінними бібліотеками.звичайно, початок було покладено гарне, але на ділі підвищення освіти було непомітно — потрібно було дочекатися другого покоління, а то й третього, щоб помітити хоч якісь зміни в грамотності населення королівства франків. При сина Карла Великого Людовіку Благочестивом і особливо при його онуків монастирські школи досягли апогею у Франції на північ від Луари, в Німеччині і в Італії. Найвідоміші з них були у Сен-Галль, Рейхенау, Фульда, Боббіо, Сен-Дені, Сен-Мартен-де-Тур і Ферьере. На жаль, розпад імперії Каролінгів, що послідував за місцевими повстаннями і вторгненнями вікінгів, поклав кінець прогресу Каролінського відродження.

Відмінний Карл правитель

Карл Великий був настільки відмінним правителем в цьому питанні, що деякі інші королі прагнули йому наслідувати. В королівстві Уессекс, у Британії, король Альфред Великий також протегував навчання, прагнучи повторити успіх Карла Великого. Коли він вступив на трон в 871 році, культурні стандарти в державі впали до найнижчого рівня, частково з-за заворушень і датських вторгнень. Він був засмучений тим, що так мало народу могли зрозуміти латинські церковні служби або перевести лист з латини на англійську мову. Щоб домогтися поліпшення, він закликав монахів з континенту, особливо з Сен-Бертена.

Каролінгське відродження

Не обійшов Карл стороною і юридичну освіту. Поступово він вводив в обіг різні закони, зміцнюють влада і контролюючі життя громадян. Конфлікти у другій половині XII століття між церквою і світськими державами змусили обидві сторони переглянути правові аспекти діяльності.

Князі знайшли в Corpus Juris Civilis, римському кодексі імператора Юстиніана (датованого VI століттям), кошти легітимізації своєї політики, а папство також використовувало римські джерела для просування своїх претензій. Поступово церква все більше і більше віддалялася від римського права, воліючи впливати на уми парафіян через Біблію і служби.

Можна сміливо стверджувати, що Каролінгське відродження за неповні 100 років існування зробило величезний вплив на європейські держави і дало поштовх до відродження і розвитку культури у подальшому.

Сподобалася стаття? Поділитися з друзями: